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新书书目(一百三十一)

发布时间:2016-12-15           来源:admin305           浏览次数:

1、教育心理学/王蕾主编.-上海:华东师范大学出版社,2016 (G44 262)

2、西方教师教育思想:从苏格拉底到杜威/谢延龙著.-福州:福建教育出版社, 2015(G40-091 53)

3、杜威教育思想与教育理论/陈峰津著.-福州:福建教育出版社, 2015(G40-097.12 25)

4、反思与重构中国高等教育制度: higher education in China /田联进著.-北京:中央编译出版社, 2015(G649.22 56)

5、“新基础教育”研究手册/张向众,叶澜著.-福州:福建教育出版社, 2015(G632.0 134)

6、努力做最好的班主任/于洁著.-南京:南京大学出版社, 2015(G635.16 17)

7、世界为何存在?:探索万物之谜的奇妙旅程/ (美)吉姆·霍尔特著;高天羽译.-北京:北京大学出版社, 2010(B 290)

8、国家命运. ,反腐攻坚战/邱学强...等著.-北京:中央编译出版社, 2015(F123.2 54:2)

9、农民工的社会流动意识研究:以武汉市的问卷调查与实地研究为例/李国珍著.-北京:人民出版社, 2016(D422.64 55)

10、求取与反思:新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察/彭正梅等著.-福州:福建教育出版社, 2015(G639.21 43)

11、院校论/张楚廷著.-重庆:西南师范大学出版社, 2015(G4 164)

12、结构式团体辅导与咨询应用实例/主编樊富珉.-北京:高等教育出版社, 2015(R459.9 7)

13、公立大学法人主体地位与治理结构完善研究/张力,金家新著.-武汉:华中科技大学出版社, 2016(G647.1 10)

14、高考改革的历史反思:基于制度变迁的视角/李木洲著.-武汉:华中师范大学出版社, 2014(G632.474 8)

15、涂又光研究/罗海鸥,雷洪德主编.-武汉:华中科技大学出版社, 2016(K825.1 131)

16、中国基础教育电子教材发展战略研究报告/陈桄,黄荣怀著.-北京:北京师范大学出版社, 2013(G632.3 84)

17、战后英国高等教育政策研究/易红郡著.-长沙:湖南师范大学出版社, 2012(G649.561 17)

18、政府改革与公共治理/龙宁丽主编.-北京:中央编译出版社, 2015(D035 643)

19、比较公民教育:范型与变革/王小飞著.-广州:广东教育出版社, 2015(B822.1 17)

20、微课、翻转课堂与慕课实操教程/赵国栋主编.-北京:北京大学出版社, 2015(G434 271)

21、教研学/王土荣著.-北京:语文出版社, 2015(G420 81)

22、心理学散论/李毅强著.-上海:上海社会科学院出版社, 2015(B84 721:1...3)

23、特权:圣保罗中学精英教育的幕后: = The making of an adolescent elite at St. Paul's School /西莫斯·可汗著;蔡寒韫译.-上海:华东师范大学出版社, 2016(G639.712 21)

24、战后英国高等教育政策研究/易红郡著.-长沙:湖南师范大学出版社, 2012(G649.561 17)

25、心理学散论/李毅强著.-上海:上海社会科学院出版社, 2015(B84 721:1...3)

26、学术部落及其领地:知识探索与学科文化/ (英)托尼·比彻,保罗·特罗勒尔著: intellectual enquiry and the cultures of disciplines / Tony Becher, Paul R. Trowler;唐跃勤,蒲茂华,陈洪捷译.-北京:北京大学出版社, 2015(G644 21A)

27、心·坐标:当代心理学大家/荆其诚,傅小兰主编.-北京:北京大学出版社, 2008(K815.1-49 1:2)

28、江苏基础教育政策评论/邵泽斌主编.-南京:南京师范大学出版社, 2015(G639.20 9)

29、大课堂的机制与模式/吕文清主编.-北京:北京师范大学出版社, 2015(G632.421 71)

30、让生命异彩纷呈:差异教育的构建与实施/张晓琳著.-重庆:西南师范大学出版社, 2016(G4 169)

31、高校科普工作论/顾建民主编.-北京:中国人民大学出版社, 2015(N4 11)

32、美国现代大学的崛起/ (美)劳伦斯·维赛著/ Laurence R. Veysey;栾鸾译.-北京:北京大学出版社, 2015(G649.712 119A)

33、高校教师职业导航/浙江工商大学教师教学发展中心编.-杭州:浙江工商大学出版社, 2015(G645.12 35)

34、青少年心理学手册. ,青少年发展的个体基础/ (美)理查德·勒纳,劳伦斯·斯坦伯格主编;张文新等译.-北京:北京师范大学出版社, 2015(B844.2-62 1:1:1...3)

35、比较·对话·探寻:学前教育体制机制问题与创新研究/王玲艳,刘颖,周剑铭等著.-南京:南京师范大学出版社, 2015(G619.1 11)

36、“渔场” :中小学德育的新视野/林荣凑著.-上海:华东师范大学出版社, 2016(G631 39)

37、青少年心理学手册. ,青少年发展的个体基础/ (美)理查德·勒纳,劳伦斯·斯坦伯格主编;张文新等译.-北京:北京师范大学出版社, 2015(B844.2-62 1:1:1...3)

38、高校教师教学手册/主编吴能表,陈时见,刘义兵.-重庆:西南师范大学出版社, 2015(G645.12-62 1)

39、职业院校教师职业道德修养/秦丽君,李春秋主编.-北京:北京师范大学出版社, 2015(G715 5)

40、青少年心理学手册. ,青少年发展的个体基础/ (美)理查德·勒纳,劳伦斯·斯坦伯格主编;张文新等译.-北京:北京师范大学出版社, 2015(B844.2-62 1:1:1...3)


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