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新书书目(一百三十六)

发布时间:2017-03-31           来源:admin305           浏览次数:

1. 大学生职业生涯规划咨询案例教程/ 主编方伟.- 北京: 北京大学出版社, 2015(G647.38 273/2)

2. 心理评估技术及其应用/ 梁宝勇, 洪炜主编.- 北京: 高等教育出版社, 2014(B841.7 104)

3. 落实教育规划纲要纪实/ 本册主编翟博; 国际教育体制改革领导小组办公室组织编写.- 北京: 语文出版社, 2012(I253.4 117)

4. 公司文化中的大学: 大学如何应对市场化压力 / (美) 埃里克·古尔德著 / Eric Gould; 吕博, 张鹿译.- 北京: 北京大学出版社, 2015(G649.712 58A)

5. 微时代社会化学习力量/ 王帆著.- 北京: 科学出版社, 2015(G442 116)

6. 决策心理:齐当别之道/ 李纾著.- 上海: 华东师范大学出版社, 2016(C934 362)

7. 教学与行为干预(RTI) / 卡拉·肖尔等著; 王小庆译.- 上海: 华东师范大学出版社, 2016(G424.1 32)

8. 差异教学策略研究/ 曾继耘等著.- 北京: 首都师范大学出版社, 2016(G632.4 25)

9. 教育的意义/ (英) 戴维·卡尔著 / David Carr; 徐悟译.- 北京: 中国人民大学出版社, 2015(G40-02 131)

10. 如何成为优秀的教师/ (美) 弗雷斯特·W·帕克, 贝弗莉·哈德卡斯尔·斯坦福著 / Forrest W. Parkay, Beverly Hardcastle Stanford; 朱旭东译.- 北京: 中国人民大学出版社, 2014(G451.6 55)

11. 高校真相: 你离名校有多远 / 求上编.- 广州: 广东教育出版社, 2016(G649.28 94)

12. 教育专业学位研究生教育的实践探索/ 全国教育专业学位研究生教育指导委员会组编.- 北京: 人民教育出版社, 2016(G40 789)

13. 大学新语/ 陈平原著.- 北京: 北京大学出版社, 2016(H193.9 6)

14. 探究型教师的实践/ 蔡金法 ... [等] 主编.- 北京: 北京师范大学出版社, 2016(G623.502 9)

15. 基础教育区域均衡发展研究: 大都市比较的视角 / 马健生,白华等著.- 北京: 北京师范大学出版社, 2016(G639.1 20)

16. 通向教育的幸福王国: 中学教育理论与实践 / 罗丞主编.- 重庆: 西南师范大学出版社, 2016(G63 57)

17. 知识演进视域下的大学基层学术组织变迁/ 伍醒著.- 杭州: 浙江大学出版社, 2016(G644.6 3)

18. 美国高等教育结构变迁: 市场机制、公共选择与学术逻辑 : market mechanism, public choice and academic logic / 韩梦洁著.- 北京: 科学出版社, 2016(G649.712 191)

19. 牛教师教阅读/ (美)莎伦·H. 菲珀著 : when you’re not a reading teacher / Sharon H. Faber; 于泽元译.- 重庆: 西南师范大学出版社, 2016(G633.333 1)

20. 智慧与创造: “新钱学森主义”与“动力学的高等教育学” / 杨杏芳, 罗元云著.- 武汉: 华中师范大学出版社, 2015(G649.2 300)

21. 刀剑与中国传统文化/ 刘秀峰编著.- 杭州: 浙江工商大学出版社, 2016(E922 6)

22. 闽台教育关系研究/ 林小芳, 黄新宪著.- 福州: 福建教育出版社, 2016(G527.57 1)

23. 产学研联盟知识转移研究/ 梁喜著.- 北京: 科学出版社, 2016(G640 339)

24. 爱上教书: 教师职场压力管理 / (美) 布伦达·科尔, 德比·赫雷拉著 / Brenda Cole, Debbi Herrera; 唐劲松, 黄有莉译.- 重庆: 西南师范大学出版社, 2016(G451 85)

25. 高校领导论教育/ 国家教育行政学院编.- 北京: 高等教育出版社, 2015(G647 239)

26. 九型人格/ 问道, 黄亚男著.- 成都: 天地出版社, 2016(B848-49 1)

27. 心理学/ 主编叶奕乾, 祝蓓里, 谭和平.- 上海: 华东师范大学出版社, 2016(B84 173/5)

28. 柏拉图全集/ (古希腊) 柏拉图著; 王晓朝译.- 北京: 人民出版社, 2015(B502.232 13:1/Z)

29. 中日体育教师教育课程比较研究: 聚焦教育专业课程 / 林楠著.- 杭州: 浙江大学出版社, 2015(G807.01 1)

30. 改革与探索: 高校创新型人才培养的社会学分析 / 袁川著.- 武汉: 华中师范大学出版社, 2015(G649.2 345)

31. 教育信息化促进少数民族教育的变革与发展/ 杨改学著.- 北京: 科学出版社, 2016(G759.2-39 1)

32. 美国教师的教育智慧/ 唐劲松编著.- 重庆: 西南师范大学出版社, 2016(G639.712 22)

33. 教育、符号控制与认同/ (英) 巴兹尔·伯恩斯坦著 / Basil Bernstein; 王小凤 ... [等] 译.- 北京: 中国人民大学出版社, 2016(G40 787)

34. 教育政策与法律概论/ 劳凯声, 蒋建华主编.- 北京: 北京师范大学出版社, 2015(G520 55)

35. 乐在学习的大脑: 神经科学可以解答的教育问题 / (英) 萨拉-杰恩·布莱克莫尔, (英) 尤塔·弗里思著; 游婷雅译.- 北京: 北京师范大学出版社, 2016(G44 265)

36. 知识效能与评价: 制度分析视角下的大学教师绩效研究 / 李冲著.- 北京: 科学出版社, 2015(G645.11 16)

37. 爱的教育: 农村小学教师专业发展的叙事研究 / 杨超有, 曾柏森编著.- 桂林: 广西师范大学出版社, 2016(G625.1 9)

38. 印度教育公平战略及其实施成效研究/ 安双宏, 李娜, 王占军等著.- 杭州: 浙江大学出版社, 2015(G535.1 7)

39. 当代审美教育与审美文化研究/ 曾繁仁, 谭好哲主编.- 北京: 人民出版社, 2016(G40-014 64)

40. 世界一流大学学科竞争力/ 王莉华, 王素文, 汪辉著.- 杭州: 浙江大学出版社, 2015(G642.3 71)

41. 自卑与超越/ (奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 / Alfred Adler; 闫冠男, 熊戈尔译.- 北京: 人民邮电出版社, 2016(B848 13F)

42. 职业健康心理学/宋国萍, 汪默著.- 南京:东南大学出版社,2010(C913.2 155)

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