为了提升我院研究生的实践素养和研究能力，3月9日上午，学院诚邀中学数学高级教师、武汉市教师学科带头人王德昌校长在教科院502教室为我们呈现了一场关于学校管理理论与实践案例分析的精彩讲座，这是2018年新学期伊始一线专家为我们带来的理论与实际相结合的一次完美的经验分享。

讲座未开始，502教室已经坐满了前来听讲座的同学，在接下来长达两个半小时的讲座中，王校长根据自身在光谷二初长达4年的校长工作经验出发，深入浅出地向我们讲解了如何办学、如何管理、如何沟通、如何坚持共同的价值信仰。从王校长的经验分享中，我们深切感受到：学校管理的主要要素是人，关注人心诉求是办好一个学校的根本，在学校管理工作的过程中，我们更应该从一线教师的立场出发，了解他们的辛苦付出，倾听他们的价值诉求，遇到问题与老师们及时沟通，站在教师的角度，真诚地替他们着想，给教师群体更多的人文主义关怀。讲座中，王校长分享了自己在工作中的几个典型案例：体育馆向教职工开放特殊渠道、完善教职工慰问制度以及九年级晚自习“零食费”等等，这些看似很简单的举动都放射出巨大的温暖人心的正能量，也更好地鼓舞了教职工投入教学工作的热情，极大地提高了教职工的尊严和幸福感。理念固然重要，但不联系实际，投入实践，只能是一纸空谈。正因为先进的学校管理理念与实践的有效结合，近年来光谷二初的教学质量蒸蒸日上。讲座后，同学们还就自己不懂的问题与王校长进行了沟通交流。

通过此次讲座，同学们受到了一次专业知识和实践经验相结合的洗礼，桃李不言，下自成蹊，相信在此次讲座中所有的收获、知识和热情将指导大家更好的投身到以后的教育教学生涯中。（李月）