教育科学研究院
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教育科学研究院成立于200012月,是华中科技大学所属的教学与科研机构,前身为198010月创立的高等教育研究室。1985613日高等教育研究室扩充改建为高等教育研究所,20001216日高等教育研究所与校内国家大学生文化素质教育基地、全国学位与研究生教育发展中心武汉研究基地、《高等工程教育研究》杂志等单位合并,组建教育科学研究院。经过三十多年的建设和发展,学院在学科建设、科学研究、人才培养和社会服务等方面取得了长足的发展,已形成了“严要求、高起点、厚基础、求是、创新、重实践”的办学传统。

学院具有教育学、心理学一级学科硕士学位授予权和教育学一级学科博士学位授予权,设有高等教育学、教育经济与管理、课程与教学论、教育学原理、发展与教育心理学、教育技术学六个硕士点,高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育博士四个博士点,设有教育学博士后流动站,是全国教育硕士专业学位培养单位。其中,高等教育学为国家重点学科,教育经济与管理为湖北省重点学科。学院目前有“院校发展研究中心”和“区域高等教育改革与发展研究中心”2个省级高校人文社会科学重点基地。学院根据社会需要培养学术型和专业型人才,目前在读硕士和博士研究生200余名,30多年来为国内外高等学校、教育管理部门以及相关机构输送了大批优秀人才。

教育科学研究院下设高等教育研究所、院校研究所、教育经济研究所、教育学研究所、心理学研究所、《高等教育研究》编辑部、《高等工程教育研究》编辑部等部门与机构,国家大学生文化素质教育基地、全国学位与研究教育发展中心武汉基地、校学位与研究生教育研究所挂靠教科院。

学院的主要任务是:研究高等教育理论、高等教育政策与高等教育管理、国际与比较教育、学位与研究生教育;研究基础教育理论与改革,研究大学生心理学、高等学校管理心理学等,推动我国高等教育学和教育学学科建设,培养高等教育、基础教育的理论工作者和实际工作者,培养公共管理(教育经济与管理)专业高级管理人才,培训高层次大学管理人员。

在新的历史时期,学院将以教育学一级学科建设为中心,以高等教育学和教育经济与管理为战略支点,建立基础宽厚、重点突出、特色鲜明、优势明显的教育学学科体系;形成以多层次、多规格、多类型研究生教育为主体,辅之以在职培训、岗位培训的人才培养格局;进一步完善人才培养、科学研究、社会服务的功能体系,将学院建设成为具有重要国际影响和引领我国教育改革与发展的教育科学研究中心、人才培养基地和决策咨询机构。

   

The School of Educationis established in December 2000 as a teaching and research organization of HUST. It was formerly the Higher Education Research Office founded in October 1980, which later developed into the Institute of Higher Educationin June 1985. December 16TH 2000 marked the establishment of School of Educationas a result of the merger of Institute of Higher Education,China Academic Degrees & Graduate Education Development Center(Wuhanbranch), Journal of Higher Education, and Journal of Research in Higher Education of Engineering. With more than 30 years of endeavor, the School of Educationhas made great strides in areas including discipline development, research, education and social service. It enjoys nationwide reputation for “academic rigor, high standards, solid knowledge base, stressing practice” as its long tradition.

  

The School of Education now is offering four PhD programs (Higher Education, Educational Economy and Management, Pedagogy and Doctorate in Education) and six Master programs (Curriculum and Teaching Methodology, Developmental and Educational Psychology, Educational Technology, etc), among which Higher Education is recognized as a national key discipline and Educational Economy and Management a key discipline of Hubei province. Master of Education program and postdoctoral position are also provided in our school. It also holds two provincial Key Research Institutes of Humanities and Social Science.  

 

The School of Education now consists of Institute of Higher Education, Institute of Institutional Research, Institute of Educational Economy, Institute of Pedagogy,InstituteofPsychology, Journal of Higher Education, Journal of Research in Higher Education of Engineering, National Base of Quality Education for College Students, and National Degrees and Graduate Education Research Center(Wuhanbranch), etc. 

 

The mission ofSchoolofEducationis to promote research on higher education theory, higher education policy and administration, international comparative study, academic degree and graduate education, elementary education and reform, and college student psychology etc, to advance the development of the discipline of higher education and pedagogy, and to produce outstanding graduates in both theoretical and practical aspects.

 

In the new era, the School of Education is committed to enhance the development of the discipline of education featuring with broad knowledge base, distinct focus and significant strength, to produce diverse levels and types of quality graduates in both academic and professional fields, to improve its function of research, education and service, and become an influential leading institution in research, education and decision making in education reform and development both home and aboard.




 
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