12月8日下午，第194期喻园教育讲坛在学院705教室举行。威廉姆·奈特博士以“院校研究中的商务智能及数据管理”为题，给广大师生带来了一场精彩的学术讲座。奈特博士曾担任美国院校研究会主席，现为美国高等教育效能协会主席，鲍尔州立大学院校效能助理教务长。他在鲍尔州立大学的工作包括：负责院校效能机构的运作，为教师和工作人员评估学生学习提供帮助，以及提供战略规划支持等。他的学术兴趣主要集中于院校研究、院校效能、大学对学生的影响等方面。

本次讲座由雷洪德老师主持。在正式报告开始之前，雷洪德老师向在座师生简要介绍了奈特博士的工作和研究经历，由衷地称赞了奈特博士在数据管理方面的造诣，并鼓励教科院的学子们积极向奈特博士学习。

奈特博士首先分三个阶段介绍了院校研究数据获取、分析和报告的历史，并从四个方面介绍了一些成功应用商业智能的案例及经验教训。他阐述了数据管理的定义，指出数据是支撑教学、研究与服务的关键，数据管理的过程实质上就是对数据进行获取、分析、利用、整合和使用的过程。奈特博士以Notre Dame大学为例，阐述了数据管理的重要性，指出如果无法科学而有条理地管理数据，我们将很难获取到准确而有用的信息，用以辅助决策。

奈特博士为大家展示了普渡大学数据管理的最新发展。通过普渡大学的网站平台，生动地展示了前沿数据可视化软件Tableau在数据处理及可视化方面的功能，如学生学费、学生注册、经济资助等相关数据的可视化情况，让同学们了解到数据可视化对于领导决策及学校内部管理的重要性。学校管理数据的可视化，有助于较快地满足校内决策者及相关公众对数据的需求，便于快速了解学校的基本运行情况。

最后，在座师生就一些问题与奈特博士进行了讨论和交流。奈特博士的精彩报告让在座师生们受益匪浅，也让大家看到了如何利用软件科学的对数据进行分析、使用、整合和理解，也让我们感受到了信息技术给生活、工作、学习带来的便利。(徐子唯、周亚捷)