12月26日下午三点，科普党支部在教科院602教室举行了12月份党组织生活会。会议主要有黄芳老师讲授微党课和接收预备党员大会两部分内容。会议由支部组织委员杨东主持。学院书记董晓林，党支部书记黄芳及其它支部成员与会。

会议第一部分，组织委员杨东带领大家观看十九大解读视频。视频中，习近平总书记所作的十九大报告大气磅礴、内涵丰富，浓缩了5年来中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了从现在到2020年乃至本世纪中叶的宏伟蓝图，报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注，引发强烈反响。

随后党支部书记黄芳为大家主讲题为“有关科学与技术教育的国家政策文本”的微党课。黄芳老师首先从“科教兴国战略”、“人才强国战略”等概念入手，指出提高国民素质和加强基础教育对于国家及社会发展有着重要意义，并紧接着介绍了相关的政策文本，具体内容有：国家于2006年提出的《全民科学素质行动计划纲要》旨在到2020年，使公民科学素质在整体上有大幅度提高，达到世界主要发达国家21世纪初的水平；2011年和2016年发布的纲要实施方案对“十二五”、“十三五”期间全民科学素质工作的阶段性目标、重点任务和保障措施等进行了具体规划；2010年中国科协正式印发《科普人才发展规划纲要（2010-2020年）》，这是新中国成立以来，首次以规划的形式对科普人才的培养和使用作出宏观安排和部署，并强调科普人才在具备一定科学素养和科普专业技能的基础上，要进行创造性的工作；2016年6月，教育部正式印发《教育信息化十三五规划》，其主要任务的第六点就是深化信息技术与教育教学的融合发展，从服务教育教学拓展为服务育人全过程；2017年2月发布的《义务教育小学科学课程标准》有以下几方面内容，1.充分认识小学科学教育的重要性，2.全面加强学习培训工作，3.确保落实规定课时，4.突出强化教学实践环节，5.大力加强课程实施的组织领导；2017年9月教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》则包含了1.课程目标以培养学生综合素质为导向，2.课程开发面向学生的个体生活和社会生活，3.课程实施注重学生主动实践和开放生成，4.课程评价主张多元评价和综合考察。最后，黄芳老师强调我们科普专业的发展是与国家大的政策与方针保持一致的，并且所讲文本都是本专业相关的，希望大家能做到了熟于心。

会议第二部分，支部组织委员杨东向支部报告出席的党员人数以及有表决权的正式党员实到会人数，科普党支部实到15人出席会议，符合组织规定，正式召开接收预备党员大会。按照党组织接收预备党员的要求，申请人郑雯婷、吴君畅、刘晴和钟士红四位同志分别宣读了《入党志愿书》，并向党组织汇报了入校以来的学习、入党动机和对党的认识等情况，表明了自己积极向党组织靠拢的立场和信念。大会第二项，由入党联系人详细介绍发展对象学习、生活和政治思想等各方面的表现，并根据她们的实际情况表态同意推荐其为预备党员。大会第三项，由杨东作为支委代表报告了四名同志的政治审查意见以及党支部讨论决定，同意接收四名同志为预备党员。会议第四项，由支部各位党员发表意见，学生党员蔡虹对四位同志都做出了详细而具体的评价，认为她们积极上进，严格要求自己，但仍存在一些不足，希望以后加以改进。会议第五项，无记名投票进行表决，与会正式党员全票通过郑雯婷、吴君畅、刘晴和钟士红四位同志发展为预备党员。会议第六项，组织委员杨东宣读决议，并希望四位同志能继续以党员的标准严格要求自己，做一名优秀的共产党员，支部成员全体鼓掌欢迎新成员加入党组织。

会议最后进行了理论知识测试，并缴纳十二月份党费。（袁悦）