9月7日上午，心理学党支部在学院601教室召开了八月份党组织生活会。会议主题为”学习关于进一步健全和规范“三会一课”的指导意见”，对照指导意见自查本支部落实情况。会议流程为：讲授微党课、开展学习讨论、现场集中测试、缴纳党费。此次会议由支部书记陈建文主持。

会议第一项，宣传委员向雪以微党课的形式带领大家学习“三会一课”的有关内容，具体包括什么是“三会一课”、“三会一课”的发展历程以及“三会一课”落实中存在的问题。在此次讲授中，向雪追根溯源着重从“三会一课”的产生、发展、确立、磨难、重生、新使命六个方面介绍了这一制度的整个发展历程，突出阐明其对于党内政治学习的重大意义，进而立足于当前实际开展情况，指出其中存在的一些问题以及就如何更好的开展“三会一课”提出建议。

会议第二项，心理学党支部书记陈建文组织与会成员就微党课所学内容展开讨论。支部副书记余清香率先发言，她提到自己担任党支部副书记一年以来，在学院党委和党支部书记的指导下，组织开展了多次会议，认真学习了多次党课，通过这种学习形式，党性修养大大提升。但同时也发现了一些问题，比如，理论学习碎片化、易遗忘等。因此，她提出在日后的活动开展中，应立足于“提高质量、创新形式”，尝试通过结合时政案例等方式促进学习的系统化、生动化、深刻化。随后，组织委员石孝琼补充道，无论是什么内容，环境氛围对于学习至关重要。“三会一课”制度正是为政治学习营造了一种非常好的氛围，这种集中学习的方式可以弥补个人学习的很多不足，借由这个平台，大家可以在会议中畅所欲言，促进彼此对于相关知识的深入理解。同时也鼓励其他成员积极提出意见与建议。党支部书记陈建文对两位同学的发言表示赞许，并进一步指出个体的行为源于对自己的角色定位，“三会一课”制度融合了多种形式，通过这些不同形式的学习能够让党支部成员意识到自己的身份、角色，明确自己的使命与责任，从而更加规范自己的行为。此外，他提出，每月一次的组织生活会也是一个很好的团队建设平台，通过这个平台将本专业不同年级的学生、老师聚集到一起，是一个十分难得的互动机会。因此，鼓励所有成员应该借此平台畅所欲言，不要过于拘谨。在党政知识的学习交流之余，敞开心扉交流自己在学习、生活中的思考、感悟、所遇到的问题等，最大限度的发挥这个平台的作用。借此提议每位同学此次会后认真思考、总结自己在学习、生活中的感受与问题，以及对其他同学、老师的意见及建议，在下次会议中展开深入交流与讨论。

会议第三项，组织委员石孝琼现场发放测试卷，全体成员参与测试，测试时间为10分钟，测试完成后，现场收取八月份党费。（余清香）