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教育学原理、课程与教学论第二党支部开展党的二十届三中全会的深入学习

来源: 时间:2024-10-21 点击量:


党的二十届三中全会是以习近平同志为核心的党中央在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次极为重要的会议。为深入学习党的二十届三中全会内容,贯彻党的二十届三中全会精神,教育学原理、课程与教学论第二党支部动员支部全体成员,开展了党的二十届三中全会的学习活动。

在观看学习党的二十届三中全会后,我深感这次会议在中国特色社会主义事业发展中具有举足轻重的地位。此次会议的召开,进一步描绘了我国发展的宏伟蓝图、发出了改革的时代强音、凝聚了强大的前进力量。同时,党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署,明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。作为一名光荣的中共党员,作为一名教育学专业的学生,我深刻意识到只有深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,才能形成推动高质量发展的倍增效应,支撑引领中国式现代化。所以我们更应该深入学习贯彻大会精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份属于自己的青春力量。支部成员郑晓青

通过学习党的二十届三中全会精神,我深刻认识到改革对国家发展的重要性,它是实现中国梦的关键路径。全会坚定推进改革开放的决策,彰显了高瞻远瞩的战略眼光,对未来影响深远。历史证明,每次重大改革都引领了社会巨大变革。我深知,只有不断深化改革,才能应对国家发展中的挑战。作为党员,我将积极转变思想,勇于尝试新事物,不断探索创新,在日常学习生活中践行改革精神,提升政治素养和业务能力,以更好地服务人民、推动改革。未来,我将以饱满热情和坚定信念投身改革,坚信在党中央领导和全国人民共同努力下,我们必将取得改革的伟大胜利。支部成员王诗如

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,我们需要构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。教育是国之大计、党之大计,对于国家的发展和民族的未来具有决定性的作用。作为教育学专业的学生,我们应该深入学习和领会这些精神,肩负起历史使命,努力提高自身素养,树立终身学习的理念,牢记立德树人的使命,共同推动我国教育事业不断向前发展。支部成员徐凌玲

在新时代的征程上,党的二十届三中全会聚焦于深化全面改革和推动中国式现代化建设。这不仅是对改革实践的延续,也是在新的历史阶段,为实现中国式现代化而进行的创新探索。以创新思维为引领,照亮改革的路径,确保每一步都坚定而明确地迈向现代化的目标。作为教科院的一名青年学子,我深感荣幸能参与到这一历史性的进程中。我坚信,结合专业优势,将论文写在祖国大地上,深入一线,教书育人,通过不懈的努力和创新,将全会精神转化为具体行动,为推动社会进步贡献自己的力量。(支部成员闫一帆)

党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革时代蓝图,具有继往开来的里程碑意义。在深入学习党的二十届三中全会内容、领会党的二十届三中全会精神的过程中,教育学原理、课程与教学论第二党支部成员深刻认识到党的二十届三中全会的重大政治意义、理论意义、实践意义,纷纷表示响应全会号召,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,进一步加强理论学习,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,凝心聚力、奋发进取、实事求是、守正创新,在学习和生活中以实干实绩在奋力谱写中国式现代化新篇章中实现新作为。

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