专家简介：

Christopher S. Coogan，男，美国佛罗里达大学高等教育管理博士，现任美国院校研究会（Association for Institutional Research）执行副主席（Deputy Director）、人事主管（Chief of Staff）、“数据与决策课程”（Data and Decisions Academy）中心主任。主要负责美国院校研究会（现有会员4000余人）项目经费、年会及信息技术的管理，美国院校研究会与联邦教育部教育统计中心（National Center for Education Statistics, NCES）在院校研究人员培训方面的合作，美国高等教育综合数据系统（Integrated Postsecondary Education Data System, IPEDS）相关培训。加盟美国院校研究会之前，Christopher S. Coogan还曾担任过佛罗里达大学高等教育研究中心副主任。

高澜，女，美国马里兰大学高等教育管理博士，现任美国西蒙斯大学（Simmons College）院校研究办公室主任。2005年8月至2006年7月，曾在美国高等教育政策研究所任研究员。2006年8月至2007年9月，任美国联邦教育部高等教育学生资助咨询委员会委员。2008年8月至2010年10月，任莱斯里大学（Lesley University）院校研究办公室研究员。2010年11月至2014年7月，任哈佛大学院校研究办公室资深研究员。高澜博士的博士学位论文《论文化资本与经济资本在大学选择中的作用》于2010年由美国出版社Rowman & Littlefield Publishing Group出版。

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                                             教育科学研究院

                                            2014年11月20日