为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,做好我院研究生的教育引导工作,切实增强学院教师在立德树人工作中的作用,结合《华中科技大学关于进一步完善教师考核评价导向的若干意见》(校人〔2017〕8号)文件精神,我院于2019年引入研究生教师班主任制度,积极动员学院青年教师参与班主任工作,并在研究生思想动态摸排、学术能力提升等方面取得了良好成效。
现根据实际工作需要,启动我院2024年研究生教师班主任招聘工作,具体如下:
一、担任班主任要求:
1.学院根据研究生各年级学生数量,原则上每学年计划招聘教师班主任;
2.学院45岁以下教师均可申报;
3.经选聘的教师班主任必须担任两学期(一学年)教师班主任工作。
二、教师班主任工作职责:
1.了解学生思想动态,研究分析学生思想情况,每学年与所在班级的所有同学谈心谈话一次,并认真填写(附件2)《华中科技大学研究生约谈记录表》(一人一表);
2.根据学生发展需要,开展实践教学,组织学生培养环节涉及到的实习、实践工作,提升学生的专业实践能力;
3.了解学生就业动态,指导学生开展就业规划,定期开展班级座谈会,提升学生的就业能力;
4.关心学生生活,开展日常安全教育。每学期走访1次学生宿舍,教育引导学生养成良好的生活习惯,关注宿舍消防安全及日常出行安全。
5.开展团队建设,增强学生的团队意识和归属感。定期组织开展集体活动、召开班会,为学生提供交流、分享和互动的平台,提升班级凝聚力。
6.参加学院教师班主任工作例会,交流研讨研究生教育管理经验,提升我院研究生教育管理质量。
三、教师班主任名额指标数量
根据学院硕士生、博士生数量设置规划,本次公开招聘的班主任名额指标见下表:
专业 |
学生类型 |
年级 |
人数 |
名额 |
科学与技术教育&教育管理 |
全日制专业型硕士研究生 |
2022 |
29 |
1
|
高等教育学&教育学原理&课程与教学论&教育经济与管理&教育心理学 |
全日制学术型硕士研究生 |
2022 |
48 |
科学与技术教育&教育管理 |
全日制专业型硕士研究生 |
2023 |
30 |
高等教育学&教育学原理&课程与教学论&教育经济与管理&教育心理学 |
全日制学术型硕士研究生 |
2023 |
49 |
科学与技术教育&教育管理 |
全日制专业型硕士研究生 |
2024 |
20 |
1
|
高等教育学&教育学原理&课程与教学论&教育经济与管理&教育心理学 |
全日制学术型硕士研究生 |
2024 |
43 |
教育管理 |
非全日制硕士研究生 |
全体 |
52 |
高等教育学&教育学原理&教育经济与管理&教育心理学&教育管理学&院校研究&教育博士(专业) |
全体博士 |
全体 |
280 |
1 |
四、报名方式:
请有意向报名的老师在2024年8月25日前提交《教育科学研究院2024年教师班主任报名表》(附件1)电子版至1204700527@qq.com。
教育科学研究院
2024年8月20日