一、获奖者介绍

杨佳润，2022级高等教育学专业博士研究生，研究方向为工程教育学、知识社会学。已获得成就如下：

二、学术之路亮点回顾

l你在学术或实践过程中遇到过哪些困难？是如何克服的？

l杨佳润：在学术或实践过程中，最大困难是写作问题，比如不知如何提出论点、缺乏合适论证材料或难以组织语言清晰阐述论点等。我通过多读优秀文献，学习他人提论点与组织材料的方法来克服这些困难。

l你觉得学术或实践过程中最关键的是什么？

杨佳润:在学术成长过程中，关键事件是与导师共同完成一篇文章，涵盖从收集资料到分析撰写修改的全过程。最重要的努力在于总结这一过程中的有用经验。在实践活动方面，对于博士研究生而言，参与学术会议最为重要，能借此发现自身在学术研究、学术汇报及为人处世等多方面的不足。并且读博期间有一个志同道合且优秀的伙伴很重要，可相互学习，尤其是在做人方面。

三、未来寄语

l对于正在攻读硕士或博士的同学，你有什么建议吗？

l杨佳润：我觉得要具备多线程处理任务的能力。要学会高效利用时间，避免单线程做事。无论是从事学生工作还是专注学术研究，拥有健康的身体至关重要。我觉得有规律、有计划地锻炼身体的重要性远超学生工作、学术研究及撰写文章等事务，应将其置于首要位置。

l在学术道路上，难免会遇到挫折与压力，你是如何应对的？

l杨佳润：我对同学们的建议是，要学会面对学术挫折与压力。排除学术之外的一切烦恼源，保持心情愉悦的同时努力解决学术问题。我认为无论是从事学生工作还是专注学术研究，拥有健康的身体至关重要。有规律、有计划地锻炼身体的重要性远超学生工作、学术研究及撰写文章等事务，应将其置于首要位置。

l作为一名教科院的博士生，你希望通过自己的努力对社会和教育做出哪些贡献？

l杨佳润：期望自己未来的研究能够为我国教育事业的发展贡献一份微薄的力量，哪怕只是提供一些小小的学术参考，希望在教育领域努力践行自身价值、助力社会发展

在追求学术卓越的道路上，每一位奋斗者都是时代的先锋。杨佳润的经历不仅是对个人努力的肯定，更是对坚韧意志和创新精神的颂扬。让我们以他为榜样，不忘初心，砥砺前行，共同为教育事业的繁荣和社会进步贡献智慧和力量。未来，愿我们都能在各自的领域绽放光彩，书写不凡篇章。