1.校园文化: 发现社团的价值/(美) 约瑟夫·穆非, 丹妮艾拉·托尔著.-哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2016（G571.2 72）
2.作为意志和表象的世界/(德) 叔本华著; 景天译.-北京: 中国华侨出版社, 2017（B516.41 49）
3.中国民办教育研究/黄藤主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2015-（G522.74 39:2016）
4.高能校长的十种身份/ (美) 爱莲娜·K. 迈克厄文著 / Elaine K. McEwan; 邱雯佳, 高连兴译.-哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2016（G471.2 43）
5.辅导员: 高校立德树人的关键力量 / 任少波等著.-北京: 高等教育出版社, 2016（G645.18 1）
6.我国非营利性民办高校公共财政资助问题研究/ 何国伟著.-重庆: 西南师范大学出版社, 2016（G648.7 52）
7.促进区域协同发展与学生学习能力提升的策略研究/ 韩骏主编.-北京: 高等教育出版社, 2016（G420 93）
8.重新审视教育领导力: 从提升到转型 / (英) 约翰·韦斯特-伯纳姆著; 胡卫译.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G46 84）
9.小学大爱: 小学教师师德案例读本 / 蔡辰梅著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G625.1 10）
10.人才三十年/ 沈荣华著; 中国人才研究会编.-北京: 党建读物出版社, 2015（C964.2 102）
11.教育的方向与方法/ 肖川著.-北京: 新华出版社, 2016（G40-03 106）
12.美国院校研究决策支持功能探析/ 魏署光著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016（G644.6 4）
13.重塑华人大学组织文化与理念: 基于香港地区大学章程的调查研究/ 尹建锋著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016（G649.286.58 14）
14.教育交流与技术术语集/ Rita C. Richey主编; 来凤琪主译.-上海: 华东师范大学出版社, 2017（G40-057 149）
15.教育: 促进健康, 凝聚社会 / OECD教育研究与创新中心主编; 范国睿等译.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G40-052 102）
16.中国教育扶贫报告/ 主编司树杰, 王文静, 李兴洲.-北京: 社会科学文献出版社, 2016-（G52 356:2016）
17.中美留学制度比较/ 中国人事科学研究院编; 柳学智著.-北京: 党建读物出版社, 2016（G649.1 181）
18.西部农村教师教育政策的理论基础与实践反思/ 王安全著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016（G451.2 154）
19.教育技术学研究方法基础/ 谢幼如, 李克东编著.-北京: 高等教育出版社, 2017（G40-057 45/2）
20.教育正悄悄发生一场怎样的革命/ 魏忠著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G43 54）
21.慕课的制作与运行指南: 以“中国大学MOOC”首门法学类课程“侵权责任法”为例 / 主编王竹.-北京: 高等教育出版社, 2015（G642 61）
22.哲学视角下的终身学习/ 大卫·N·阿斯平 (澳) 著; 周芳, 刘俊玮, 毛艳译.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G72 60）
23.小学数学课程与教学论/ 陈雪梅，高红志，刘月艳主编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G623.502 10）
24.俄狄浦斯情结: 精神分析最关键的概念 / (法) J.-D. Nasio著; 张源译.-北京: 中国轻工业出版社, 2017（B84-065 246）
25.高等职业教育发展模式研究/ 朱雪梅著.-广州: 中山大学出版社, 2016（G718.5 43）
26.人才优先发展战略研究/ 中国人才研究会编; 吴江主编.-北京: 党建读物出版社, 2015（C964.2 103）
27.新时期爱国主义教育研究/ 蔡中华, 潘静著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016（D647 90）
28.个性教师炼成记: 百年名校新型师生关系 / 雷玲, 张德庆编著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G635.6 2）
29.办学路上行与思/ 强新志著.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G471.2 45）
30.自由教育及其践行/ 彭道林著.-重庆: 西南师范大学出版社, 2017（G40 803）
31.思维的跃迁: 高阶思维能力的培养及教学方式 / 林勤编著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016（G633.72 7）
32.教育即人学: 一个教育局长的行动研究 / 任永生著.-济南: 山东文艺出版社, 2013（G630 34）
33.教学论研究理论视野与实践追求/ 彭小明著.-北京: 科学出版社, 2016（G420 94）
34.教育测量与评价/ 史晓燕主编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G449 61）
35.小学综合学科实践活动课程案例研究/ 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G623 14）
36.现代教育技术应用/ 王润兰主编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G40-057 150）
37.人怎样变得更智慧/ 张楚廷著.-重庆: 西南师范大学出版社, 2016（C52 64）
38.教育就是留着灯留着门: 育人工作的使命与回归 / 徐建成, 张密丹主编.-北京: 高等教育出版社, 2016（G718.5 42）
39.心理学与宽心法/ 郑荻凡编著.-北京: 中国纺织出版社, 2016（B84-49 36）
40.梦的解析/ (奥) 西格蒙德·弗洛伊德著; 余伟译.-北京: 新世界出版社, 2016（B845.1 70）
41.中国工程教育发展报告.-北京: 高等教育出版社, 2015-(G649.21 234:2015)
42.校长之道. 只为成就教师和学生 / (美) 帕姆·罗宾斯, 哈维·B. 阿尔维著. 刘国伟译.-哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2016(G471.2 44)
43.FNO框架 : 从学校到名校 : 6 principles that advance student achievement in highly effective school / (美) 艾伦·M. 布兰克斯坦著 / Alan M. Blankstein; 于瑶译.-哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2016(G47 132)
44.城乡流动的困与解: 农民工子女的学校适应研究 : 谭千保著.-武汉: 华中科技大学出版社, 2016(G61 78)
45.人才项目管理研究/ 王芳霞, 杨梅著; 中国人事科学研究院编.-北京: 党建读物出版社, 2016(C962 65)
46.微课视频制作与翻转课堂教学/ 马九克著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(G436 1)
