1.铸就高情商之路/陈国鹏著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(B842.6-49 10)
2.最美的教育, 在路上 : 修学教育理论与实务手册 /武汉学知编著.-武汉: 武汉大学出版社, 2016(G4 187)
3.教育中国梦: 50位教育名家访谈录 / 熊建辉主编.-上海: 高等教育出版社, 2015(G52 359)
4.遇见教育最美的风景/ 主编马晓霞.-南京: 南京大学出版社, 2016(G63 58)
5.互联网+中小学教育 / 主编高朝邦, 唐毅谦, 李小玲.-北京: 科学出版社, 2016(G434 294)
6.超越自我担当未来: 北京一零一中学自主课程实验的创新探索 / 主编郭涵, 熊永昌.-北京: 北京师范大学出版社, 2016（G632.3 97）
7.重德博学务实尚美: 四川师范大学文化研究 / 周介铭主编.-北京: 高等教育出版社, 2016（G659.287.1 1）
8.德国基础教育/ 秦琳著.-上海: 同济大学出版社, 2015(G639.516 3)
9.思想政治教育有效性研究/ 沈壮海著.-武汉: 武汉大学出版社, 2016(D64 130/3)
10.爱弥儿/ (法) 让-雅克·卢梭著; 檀传宝, 傅淳华, 陈国清译.-北京: 中国轻工业出版社, 2016(G40-095.65 7)
11.建设高等教育强国/ 建设高等教育强国发展战略研究课题组主编.-北京: 高等教育出版社, 2016(G649.2 370)
12.中国职业教育发展报告/ 主编石伟平.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(G719.2 49:2012)
13.初中发展: 中国基础教育无法缺场的研究 / 彭钢, 马维娜等著.-北京: 中国社会科学出版社, 2015(G639.2 56)
14.俄罗斯基础教育/ 姜晓燕, 赵伟著.-上海: 同济大学出版社, 2015(G639.512 4)
15.大学生职业发展规划与就业指导/ 主编秦小刚.-北京: 北京师范大学出版社, 2016(G647.38 345)
16.中学教育基础/ 主编司晓宏.-西安: 陕西师范大学出版总社, 2016(G630 33)
17.教育政策与法规/ 苏艳霞主编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016(D922.161 69)
18.中学生心理辅导/ 何宁主编.-西安: 陕西师范大学出版总社, 2016(B844.2 341)
19.中国研究生教育年度报告/ 中国研究生院院长联席会编著; 本卷主编李志斌, 王仰麟.-北京: 高等教育出版社,2010 (G643 83:2014)
20.普通心理学/ 主编叶奕乾, 何存道, 梁宁建.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(B84 152/5)
21.卓越工程师教育培养计划工程实践教育中心建设典型案例/ 本书编写组[编].-北京: 高等教育出版社, 2015(T-40 1)
22.乌合之众: 大众心理研究:中英双语·典藏本 / (法)古斯塔夫·勒庞著;冯克利译.-北京: 中央编译出版社, 2017(C912.64 22)
23.教育心理学新编/ 汪凤炎, 燕良轼, 郑红主编.-广州: 暨南大学出版社, 2016(G44 274/4)
24.英国基础教育/ 李建民著.-上海: 同济大学出版社, 2015(G639.561 6)
25.五大发展理念: 创新 协调 绿色 开放 共享 / 主编韩庆祥.-北京: 中共中央党校出版社, 2016(D229 66)
26.中国教育网络舆情分析报告/ 何晓丰，朱益明，王长波著.-上海: 华东师范大学出版社, 2015(G434 293:2015)
27.县域义务教育发展均衡性测评研究/ 卢晓旭著.-北京: 科学出版社, 2016(G522.3 77)
28.中国近代教育思潮新论/ 吴洪成著.-北京: 知识产权出版社, 2016(G40-092.5 14)
29.西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究: 以宁夏、甘肃、青海为例 / 马晓凤著.-北京: 中国社会科学出版社, 2015（G635.1 25）
30.社会学视角下的中国教育改革/ 高水红主编.-北京: 教育科学出版社, 2016(G521 148)
31.课程与教学论/ 索桂芳主编.-北京: 北京师范大学出版社, 2016(G622.3 18)
32.心理健康教师教学能力实训/ 胡春梅, 何华敏, 王蕾著.-北京: 北京师范大学出版社, 2016(G443 25)
33.变革性实践与中国基础教育的未来发展/ 裴娣娜主编.-北京: 教育科学出版社, 2015(G639.2 57)
34.养成一生有用的好习惯: 新教育实验「每月一事」操作手册 / 新教育研究院编著.-武汉: 湖北教育出版社, 2016(G782 6)
35.先生当年: 教育的陈年旧事 / 王木春著.-上海: 华东师范大学出版社, 2017(K825.46 316)
36.新教师: 让中国教育因你而改变 / 雷振海著.-济南: 山东文艺出版社, 2014(G635.12 42)
37.建设成功的国际型大学: 政府与大学关系在世界范围内的变化 / Carl G. Amrhein, Britta Baron主编; 黄芩, 柳伟主译.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(G649.1 182)
38.教师课程论/ 廖圣河著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016(G632.3 101)
39.自知心理学: 认清人的想法和行为 / 李阳编著.-北京: 中国纺织出版社, 2017(B842.1-49 3)
40.教育博客知识共享研究: 主体认知、社会影响与行为保障 / 金辉著.-北京: 科学出版社, 2016(G649.2-39 1)
41.小学课堂教学专题研究/ 陈庆文, 谭天美著.-桂林: 广西师范大学出版社, 2016(G622.421 13)
42.美国中小学课程评价: 理论、实践与借鉴 / 罗贵明著.-武汉: 武汉大学出版社, 2016(G632.3 100)
43.英国教育福利政策研究/ 何伟强著.-北京: 中国社会科学出版社, 2016(G556.10 1)
44.中国古代用人思想/ 侯建良, 刘玉华著.-北京: 党建读物出版社, 2015(C96-092 18)
45.创造性心理学/ 孙汉银著.-北京: 北京师范大学出版社, 2016(G305 214)
46.地方高校“三严四控”质量保障体系的构建与实施 / 郭庆 ... [等] 编著,-北京: 高等教育出版社, 2016(G649.2 369)
47.中国学校研究/ 顾明远, 马健生, 滕珺著.-北京: 高等教育出版社, 2017(G52 355)
48.教学文化变革与重构: 教师发展的“灵魂” / 肖正德著.-上海: 华东师范大学出版社, 2016(G420 92)
49.英国人才制度与人才发展战略/ 中国人事科学研究院编; 蓝志勇, 刘洋等著.-北京: 党建读物出版社, 2016(C964.561 1)
50.新常态下民办高校创新治理研究/ 周鸿静, 周崇先著.-北京: 知识产权出版社, 2016(G648.7 51)
