1、走进学生心灵 : 教师成长案例分析 / 郭晓英著.-福州 : 福建教育出版社, 2011（G632.421 40）
2、教师的文化觉醒及其教学实现 / 张姝著。-福州 : 福建教育出版社, 2015（G420 67）
3、教育评价教程 / 吴钢著.- 北京 : 北京大学出版社, 2015(G40-058.1 12/2)
4、教师教学知识发展研究 / 范良火著.-上海 : 华东师范大学出版社, 2013(G633.602 14/2)
5、阿德勒谈灵魂与情感 / (奥) 阿德勒著; 石磊编译.- 天津 : 天津社会科学院出版社, 2014(B848 199A)
6、混合式学习 : 用颠覆式创新推动教育革命 / (美) 迈克尔·霍恩, 希瑟·斯特克著.- 北京 : 机械工业出版社, 2015(G424.1 26)
7 、我们的课程领导故事 / 上海市教育委员会教学研究室主编。-上海 : 华东师范大学出版社, 2013（G632.3 76）
8、躁动的青春 : 民国时期北京大学的学生社团活动 : 1912-1949 / 李浩泉著。-武汉 : 华中科技大学出版社, 2014（G649.29 124）
9、学会关心 : 教育的另一种模式 / (美) 内尔·诺丁斯著.- 北京 : 教育科学出版社, 2011(G41 35/2)
10、幸福与教育 / (美) 内尔·诺丁斯著; 龙宝新译 .- 北京 : 教育科学出版社, 2009(G41 76)
11、时代需求 : 中国教育学的转型与创生 / 周志平著.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2015(G40 738)
12、学派建设 : 教育学内发展路径之探 / 伍红林著.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2015(G40 760)
13、被压迫者教育学 / 保罗·弗莱雷著; 顾建新, 赵友华, 何曙荣译.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2014(G40 223A)
14、现代国家建构中的大学治理 : 基于中国经验的实证分析 / 蒋达勇著.- 北京 : 中国社会科学出版社, 2014(G649.2 269)
15、当代中国社会转型时期的价值重构 / 刘燕著.- 北京 : 人民出版社, 2014(D616 589)
16、中国教育发展指数 / 刘复兴, 薛二勇等著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2014(G52 305)
17、教师感情修养论 / 赵鑫著 .- 福州 : 福建教育出版社, 2015(G451.6 57)
18、中国教育网络舆情发展报告 / 唐亚阳主编.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2014(G434 240)
19、教学论 / 迟艳杰主编.- 北京 : 高等教育出版社, 2009(G42 119)
20、研究生培养机制改革 : 行动与反思 / 赵军著 .- 北京 : 清华大学出版社, 2014(G643 120)
21、“不乖”教师的正能量 : 海峡两岸30位优秀教师的修炼之道 / 谢云, 陈香吟主编 。-上海 : 华东师范大学出版社, 2013（G451 78）
22、大学的根本 / 黄达人等著 。-北京 : 商务印书馆, 2015（G647.3 19）
23、小学教师专业标准 (试行) 解读/顾明远 主编.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2013(G625.1 4)
24、近代心理学历史导引 / (美)墨菲(G.Murphy),(美)柯瓦奇(J.K.Kovach)著; 林方,王景和译.- 北京 : 商务印书馆, 1980(B84-09 1A:1)
25、个性化学习设计指南 / (美) 黛安·弗谷森等原著 / Diane L. Ferguson; 王玲玲翻译.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2009(G423 83)
26、国际学前教育政策比较研究 / 周兢主编。-上海 : 华东师范大学出版社, 2012（G619.1 5）
27、新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑 / 季海菊著。-南京 : 东南大学出版社, 2014（G641 395）
28、大学与伊甸园 : 理性教育与人性发展 / 彭笑刚著.- 北京 : 清华大学出版社, 2015(G649.2 273)
29、学校文化引领 : 校长的教育智慧 / 李汉云, 杨振国主编。-上海 : 华东师范大学出版社, 2015（G471.2 38）
30、高等教育投资政策有效性研究 : 来自一个省的数据 / 刁玉华著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2014(G649.20 24)
31、学校管理学 / 张东娇, 程凤春等著。-北京 : 北京师范大学出版社, 2014（G47 115）
32、康德谈人性与道德 / (德) 康德著; 石磊编译。-天津 : 天津社会科学院出版社, 2014（B516.31 130）
33、农民工随迁子女融合教育研究 / 黄兆信, 万荣根著.- 北京 : 中国社会科学出版社, 2014(G522.3 59)
34、高校辅导员践行立德树人新视野 / 夏晓虹, 刘欣堂主编。-北京 : 中国文史出版社, 2015（G645.1 64）
35、庄子 / 孙通海译注.-北京 : 中华书局, 2007（B223.54 3A）
36、列子 / 景中译注.-北京 : 中华书局, 2007（B223.2 7）
37、现代高等职业教育论 / 付兴国著。-北京 : 中国轻工业出版社, 2014（G718.5 36）
38、教育公平与教育效率 : 英美基础教育政策演进研究 / 倪小敏, 单中惠, 勾月著。-济南 : 山东教育出版社, 2015（G639.561.0 2）
39、论知性 : 体验式德育 / 陈怡著.- 南京 : 东南大学出版社, 2014(G641 465)
40、思想政治教育工作实践经验研究 / 刘吉昌, 董强主编.- 北京 : 中国文史出版社, 2015 (G641 460)
41、道与术 : 中国著名大学校长的办学理念与治校方略 / 主编王运来.- 南京 : 南京大学出版社, 2014(G647.12 17)
42、《大公报》与中国近代高等教育 / 洪芳著。-福州 : 福建教育出版社, 2013（G649.29 126）
43、枫叶教育理念与实践 / 任书良著.- 北京 : 北京大学出版社, 2013( G639.2 51:1...2)
44、中国教学的奇迹 : 成就奇迹的孙维刚“教学五部曲” / 主编赵国忠.- 南京 : 南京大学出版社, 2013( G633.6 87)
45、职业院校教师入门与教学基本功 / 林润惠等著。-北京 : 清华大学出版社, 2015（G715 6）
46 、高等教育入学机会变迁研究 / 王伟宜著。-北京 : 清华大学出版社, 2015（G649.2 305）
47、撬动中国基础教育的支点 : 中国特色教研制度发展研究 / 梁威, 卢立涛, 黄冬芳著。-北京 : 教育科学出版社, 2011(G639.22 1)
48、道德情操论 / (英) 亚当·斯密著; 赵康英译。-北京 : 华夏出版社, 2010（B82-095.61 5）
49. 民族基础教育质量保障的政策研究 / 苏德主编.- 北京 : 教育科学出版社, 2013(G759.2 59)
50. 中国教育发展指数 / 刘复兴, 薛二勇等著.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2014(G52 305)
51. 心智、脑与教育 : 教育神经科学对课堂教学的启示 / (美) David A. Sousa主编; 周加仙等译.- 上海 : 华东师范大学出版社, 2013(G424.21 59)
52. 中国近代教育行政体制研究 / 刘建著.- 上海 : 上海教育出版社, 2014(G529.5 43)
53. 小学课堂管理 / 邓栩主编.- 北京 : 北京师范大学出版社, 2015(G622.421 7)
54. 高校思想政治理论课改革发展研究 / 忻平, 吴德勤等著.- 上海 : 上海大学出版社, 2015(G641 442)
55. 我国教师专业素质研究报告 / 陶本一[等]主编.- 北京 : 北京大学出版社, 2015(G635.12 32)
56. 文化变迁中的课程与教学 : 一个经济发达地区义务教育学校的实地研究 / 吴亮奎著.- 南京 : 南京师范大学出版社, 2013(G423.04 13)
57. 中外经典作家说教育 / 王意如, 刘文荣选编.- 上海 : 文汇出版社, 2015(G40 754)
58. 中西通识教育的思想与实践 / 隋晓荻著.- 广州 : 世界图书出版广东有限公司, 2014(G40-012 65)
59. 丰子恺与中国现代美育研究 / 吴丹著.- 长沙 : 湖南人民出版社, 2014(G40-014 56)
