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新书书目(一百一十四)

来源:admin305 时间:2016-01-13 点击量:

1. 课堂传授的逻辑 顾云虎著-北京 北京师范大学出版社, 2014G424.21 70

2. 卓越与公平 普通班的英才教育 华国栋华京生著-北京 教育科学出版社, 2014G521 123

3. 教师的操心 余闻婧著-上海 华东师范大学出版社, 2015G63 51

4. 传承与创新 中国高等教育学会教师教育分会小学教师教育委员会十年纪实与探索 2004-2013 / 编委会组编-北京 高等教育出版社, 2014G625.1 7:2004-2013

5. 迈向终身学习社会 : 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究 赵昕著-沈阳 辽宁人民出版社, 2015G719.50 1

6. 高校人事制度改革与教师队伍建设 管培俊著-北京 北京师范大学出版社, 2015G647.23 18

7. 初为人师 新教师专业发展指导 潘海燕著-北京 北京师范大学出版社, 2014G635.12 37

8. 品德发展心理学/林崇德著-西安:陕西师范大学出版总社有限公司, 2014G44 249

9. 学校德育顶层设计18问 周凤林著-上海 华东师范大学出版社, 2015G41 141

11.大规模开放 慕课怎样改变了世界 / (乔纳·唐纳森埃利安·阿格拉等著陈绍继译-.上海 华东师范大学出版社, 2015

12.社会心理学 主编沙莲香-北京 中国人民大学出版社, 2015C912.6 23/4

13. 全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 学前教育的文化适宜性视角 裴小倩著-上海 华东师范大学出版社, 2015G619.2 9

14. 教学名家谈教育/裴跃进编著-北京:北京师范大学出版社, 2013G633.302 36

15教育是什么 一所学校的百年故事 柳袁照著 。-北京 教育科学出版社, 2014G639.285.3 2

16学习的本质/()安德烈·焦尔当著;杭零译-华东师范大学出版社,2015G791 43

17从文本到行动 / (保罗·利科著 / Paul Ricoeur; 夏小燕译-上海 华东师范大学出版社, 2015B089.2 39

18. 新教育年度主报告 朱永新编著.- 武汉 湖北教育出版社, 2014 (G63 50)

19. 如何运用教学方法 朱丽著.- 上海 华东师范大学出版社, 2014(G632.4 21)

20. 中国科学教育发展报告 主编罗晖王康友.- 北京 社会科学文献出版社, 2015 (G40-05 81:2015)

21. 中国职业教育发展报告/杨进主编.-北京:高等教育出版社, 2015(G719.2 42:2014)

22. 创造教育奇迹的人 王建民,刘红云著.-武汉:湖北教育出版社, 2015(I253.4 110)

23. 国外研究生教育评估制度研究 研究生教育评估制度研究及体系构建课题组著.-上海 华东师范大学出版社, 2015 (G643 128)

24. ,学生在说 故事里的教育心理学 赵希斌编著.- 上海 华东师范大学出版社, 2015(G44 248)

25. 大学与教育哲学 张楚廷著.- 重庆 西南师范大学出版社, 2015(G64 141)

26. 哲学是什么 张楚廷著.- 重庆 西南师范大学出版社, 2015 (B-49 69)

27. 西方哲学:“生命·实践教育学视角之思/刘良华著.-华东师范大学出版社,2015(B5 284)

28. 教育研究方法 / (刘易斯·科恩劳伦斯·马尼恩基恩·莫里森著程亮,宋萑丽萍等译.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G40-034 61:1...2)

29. 教师专业成长新途径 教师在线实践社区案例精选 张敏霞栾学东宋灵青编著.-北京 北京大学出版社, 2015 (G635.12 36)

30. 今天怎样做教师 点评100个教育案例(中学)/王晓春著.-华东师范大学出版社, 2014 (G632 24/2)

31. 澳门教育制度与受教育权保护/张雪莲著.-社会科学文献出版社,2015 (G527.659 3)

32. 智慧型学校:创建、经营与发展/孔凡哲等著.-北京大学出版社, 2015(G637 57)

33. 超越卓越的平凡:北大人才选拔制度研究/秦春华著.-北京大学出版社,2015 (G647.32 39)

34. 教师要学叶圣陶 雷玲主编.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G40-092.7 69)

35. 教师学力研究 孙德芳著.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G451.2 122)

36. 学校文化引领 校长的教育智慧 李汉云杨振国主编.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G471.2 38)

37. 过负责任的教育生活 唐敏主编.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G637 56)

38. 学习评价的挑战 表现性评价在学校中的应用 / ()田中耕治 ... []郑谷心译.- 上海 华东师范大学出版社, 2015 (G632.0 103)

39. 混合式学习 用颠覆式创新推动教育革命 / (迈克尔·霍恩希瑟·斯特克著.-北京 机械工业出版社, 2015 (G424.1 26)

40. G20成员教育政策改革趋势/王燕主编.-教育科学出版社, 2015 (G510 21)

41. 人力资源管理心理学 江波编.- 上海 华东师范大学出版社, 2014 (F241-05 1)

42. 职业学校专业群建设理论与实践探索/卞建鸿著.-华东师范大学出版社,2015 (G719.2 43)

43. 教育政策法规的理论与实践/主编张乐天.- 上海:华东师范大学出版社, 2015(D922.160.1 1/3)

44. 差异化教学探究 文学、数学和科学 莱斯莉·劳德等著刘颂译.- 华东师范大学出版社, 2015(G420 70)

45. 生活美学:“生命·实践教育学审美之维/张永著.-华东师范大学出版社,2015 (B834.3 57)

46. 教育硕士教育教学改革与实践探索/叶芃主编.-湖北人民出版社, 2014(G40 732:2)

 

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