近年来学校以现代化建设为支点，以课程改革为依托，以委托管理为着力点，秉承“教人求真，立德树人”路径，奠定教师扎根农村学校的信念。因此，本次周报以现代化学校建设为主题，向大家展示建设中心小学的努力成果。

一、心理辅导室

为了学生的身心健康，关心学生的心理发展，让学生能够在心理交流中正确认识自己，表达自己的想法，学校设置了心理咨询室、个体心理辅导室和团体心理辅导室。辅导室设置了沙盘、沙袋等用具，在激发学生兴趣的同时，让学生能够敞开心扉，表达自我。

心理辅导室内部装饰

10月16日上午，华中科技大学教育科学研究院张妍老师为六年级学生进行了一场团体心理辅导，辅导的主题是“如何与父母沟通”。首先，通过一个传递沙蛋的游戏，让学生感受待人接物的方式方法，并询问学生平时的相处中有没有考虑他人的感受，从而引出本次活动的主题：在家庭生活中如何与父母相处，与父母有了矛盾之后应怎样解决。本次活动通过角色扮演的方式，让学生融入家庭角色，演绎家庭中各种矛盾的产生与解决。之后让学生评价自己的表演，表达自己的感想然后通过提问的方式，让学生们谈一谈如何与父母相处，避免矛盾的产生以及矛盾产生之后如何解决。整个活动过程中，学生们起初有些拘谨和害羞，随着活动的进行，他们就能渐渐地适应，在角色扮演的过程中表现突出，表演情境的选择常见且具有代表性。并能主动分享自己的家庭矛盾的例子，说出自己的困惑与想法。本次团体心理辅导活动顺利开展，也为学生们提供了一些与家人相处的方式方法，获益良多。

二、科学实验室

为了适应科学教育的发展和科学课程的改革，建设中心小学设置了单独的科学实验室。实验室有各种科学实验用具和标本，可以满足小学科学的教学需要。本周我们将科学实验用具进行了整理摆放，使实验室焕然一新，希望能为学生的科学学习提供一些便利和帮助。

科学实验室内部装饰和实验用具摆放

三、主题板报

建设中心小学本月黑板报的主题是“现代化学校建设”，我们在课间活动的时间为三年级办了新的黑板报。板报的主题是：我的学校我的家，主要包括四个板块：保护环境、校风校训、现代化学校建设的意义、防疫板块。在办黑板报的过程中，可以锻炼学生的写粉笔字、画画的能力，提高学生的审美能力和艺术修养，培养学生的合作精神，同时也能拉近我们与学生之间的距离。

和学生一起办黑板报

四、社团走班

为了丰富学生的学习生活，培养学生的兴趣爱好，学校在周二下午最后一节课设置了活动课，以“社团走班”的形式，学生可以按照自己的兴趣爱好去不同的班级上课，设置的活动课程包括：书法、音乐、美术、劳技等等。学校社团在教师组织和引导下，可以让不让同班级的学生自由组合在一起，使每个学生掌握一般的技能和方法的同时，能联系自身的生活实际，进行相关的探索，培养学生初步的问题意识、创新意识、自主学习能力、交往能力、想象能力以及实践能力和自我认识能力。

美术课