党的二十届三中全会是在中国全面开启现代化建设新征程的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》紧扣推进中国式现代化这一主题，规划了进一步全面深化改革的战略举措，是新时代新征程上推动全面深化改革向纵深发展的总动员和总部署，是将中国式现代化的美好蓝图变为现实的行动指南。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进改革的决心和强烈的使命感，为全党全军全国各族人民在新的历史起点上凝聚共识、共同奋斗指明了方向。

2024年9月23日下午，教育学原理、课程与教学论研究生第一党支部在教科院504教师组织召开了“深入学习贯彻二十届三中全会精神”专题学习会。全体党员及入党积极分子参加了此次学习活动，旨在进一步提高思想认识，统一行动步伐，推动全会精神在实际工作中落地生根。会上，高芷灵同志首先带领大家回顾了二十届三中全会的主要内容及其重大意义，她强调，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。作为在党和国家光辉照耀下，与时代携手前行的青年党员，学习贯彻党的二十届三中全会精神，能够对我国的政治、经济、文化和社会发展等多个领域有更深入的了解，对党作出的进一步全面深化改革、推进中国式现代化战略部署有更清晰的认识。

随后，参会人员围绕全会提出的各项改革举措进行了热烈讨论。大家一致认为，作为基层党组织的一员，应当立足本职工作，勇于担当，积极作为，为实现全会确定的目标任务贡献力量。

部分党员还分享了自己的心得体会，表示将把学习成果转化为实际行动，不断提升自身能力和水平，为祖国的发展贡献力量。

李律佳同志谈到，党的二十届三中全会对深化教育、科技、人才体制机制一体化改革作出了重要部署，对深化教育综合改革提出了新任务新要求。我们应该做到以下三点，一是要把牢政治方向。教育不仅是知识的传授，更是价值观的塑造。在深化教育综合改革的过程中，必须紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人的目标，完善立德树人机制，确保教育始终沿着正确的政治方向前进。二是要夯实专业能力。提升教育质量，关键在于夯实教师的专业能力。无论是大中小学的思政课一体化改革创新，还是拔尖创新人才的培养，都需要教师具备扎实的专业知识和教学能力。作为教师，我们要不断学习新知识，提升教育教学水平，为学生的全面发展提供有力保障。三是要强调综合素质。在育人过程中，不仅要注重知识的传授，更要关注学生的综合素质培养。德智体美劳全面发展，是新时代对人才的基本要求。在深化教育改革的过程中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为具有综合素质的新时代人才。

颜旭同志谈到作为教育学专业研究生，重点关注此次全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出的重要部署。党的二十届三中全会提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。教育兴则人才兴、科技强则国家强是各国现代化的普遍规律。科技创新靠人才，人才培养靠教育。在未来的学习与工作生活中，我志愿投入为党育人，为国育才的伟大教育事业，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献青年应有之青春力量。

会议最后，党支部书记杨子婷同志作了总结发言。她指出，学习贯彻二十届三中全会精神是一项长期任务，需要持之以恒的努力。一横一竖，蕴有柴米油盐酱醋茶；一撇一捺，包含百姓生活身边事；一点一勾，尽显国家民族之愿景。二十届三中全会精神的全面贯彻，为亿万人民奋斗新时代、奋进新征程增强信心、凝聚共识、鼓舞干劲。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，相信全国各族人民会跟随着党的脚步，在崭新的历史时期谱写新的伟大篇章、唱响新的前进赞歌，阔步向前迈向中国式现代化！希望大家以此次学习为契机，加强理论武装，增强责任意识。全体党员纷纷表示，将以更加饱满的热情投入到学习和工作中去，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

撰稿人：冯敬睿