根据学校党委要求，我院于6月18日下午三点在教科院101召开了“三严三实”专题教育活动。学院书记董晓林为大家上了一堂“三严三实”专题党课。院领导张应强、陈廷柱、贾永堂，学院党员和入党积极分子参加了此次学习。 

董晓林强调，要准确把握“三严三实”专题教育的总体要求和本质内涵，持续推进党的思想政治建设和作风建设。董晓林主要从以下几个方面展开：首先，什么是三严三实？“三严”即严以修身、严以用权、严以律己；“三实”即谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的标准要求是全体党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。第二，为什么要提出“三严三实”？这是由于党的建设需要。目前，我国改革已经进入攻坚期和深水区，我们党面临着四大考验与四大危险，增强党员干部的忧患意识，加强党员干部的作风建设关乎着党的事业成败，关乎人心向背。第三，我们为什么要搞专题教育？有三方面的原因，专题教育是群众路线教育实践活动的延展深化，是高等学校从严治党的要求，是严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。第四，为什么要强调政治纪律和政治规矩？借用习近平总书记的一句话“治理一个国家，一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”。董书记结合苏共垮台等史实告诉大家党员纪律、政治纪律与政治规矩的重要性。 

“三严三实”的内涵聚集到高校有着怎样的现实指导意义呢？董晓林带领大家回顾了我校的办学历史和已取得的巨大成就，提出践行“三严三实”与建设一流大学的关系，我校素有严谨求实的优良传统，严和实是世界一流大学的必要条件，“三严三实”专题教育必将有力推动一流大学建设。接着，结合我院实际，指出了我们存在的主要问题，表现在政治素养不够深，政绩观存在偏差，体制机制不健全，责任担当有待提高，“反四风”须常抓，律己不严需纠正等六个方面。最后，董晓林希望全院师生行动起来，践行“三严三实”，为建设一流的教育学科而努力。 

课后，学院组织了一场党史党章知识竞赛，全体学生党员和积极分子参加。通过这次活动，学院师生接受了一场深刻的党性教育，获益匪浅。（蔡琳）