姓名：金红昊
职称： 讲师
电子邮箱：hhjin@hust.edu.cn
金红昊，男，山西太原人，华中科技大学教育科学研究院讲师，北京大学管理学博士。主要研究领域为高等工程教育、高等教育影响力与师生发展、教育经济等，着重采用量化实证策略，识别教育现象、教育行动与教育政策的因果机制及影响效应。
学习经历
2014年09月—2018年06月：山东大学，公共事业管理专业，获管理学学士
2018年09月—2023年01月：北京大学，教育经济与管理专业（硕博连读），获管理学博士
教学情况
参与授课课程：
【1】中外教育史
【2】Higher Educational Policy Studies
【3】高等教育认证与评估
【4】科学与技术学科教学设计与实施
研究课题
主持：
【1】湖北省社科基金重大项目“湖北高校服务国家和地方战略需求培养拔尖创新人才、推动科技创新及成果转化年度进展情况研究”
【2】湖北省教育科学规划重点课题“高考综合改革背景下的高中-大学学业衔接研究”
【3】华中科技大学自主创新基金项目“本科工程专业布局与区域产业布局的耦合关系研究”
参与：
【1】教育部全国学生资助管理中心委托课题“国家奖学金资助效应研究”
【2】教育部高等教育司委托课题“综合质量发展与教师发展理论研究”
【3】教育部国际合作与交流司委托课题“新时代中日高等教育合作规划”
【4】北京大学基础教育研究中心重点课题“新高考改革背景下的高中-大学衔接研究”
【5】北京大学学生资助中心委托课题“高校贫困生资助项目对学生发展的影响研究”
【6】北京大学学生资助中心委托课题“高校贫困生识别策略研究”
获奖及专利
【1】2023年获第七届全国教育实证研究优秀成果奖
【2】2022年获中国教育财政青年优秀论文奖二等奖（论文：政治激励、主官任期与地方教育财政支出波动）
【3】2020年获第四届全国教育实证研究优秀成果奖（论文：阶层壁垒与信息鸿沟：新高考改革背景下的升学信息支持）
【4】2018年获全国高校高等教育学研究生学术论坛优秀论文一等奖（论文：学业辅导对高校学困生的干预效应研究）
【5】2023年获北京市优秀博士毕业生、北京大学优秀博士毕业生、北京大学优秀博士学位论文
【6】国家奖学金-博士（2020年、2021年）；国家奖学金-硕士（2019年）；国家奖学金-本科（2016年、2017年）
【7】2021年获北京大学校长奖学金
【8】2018年获山东大学校长奖学金
主要论文
【1】金红昊. 精英大学属地招生倾斜的多重组织逻辑——基于全国招生录取数据的实证研究[J].复旦教育论坛，录用待刊.
【2】金红昊. 有组织科研视域下产学研合作经费对高校科技成果转化的驱动效应[J].高教发展与评估，录用待刊.
【3】杨钋,金红昊（通讯作者）. 前沿交叉学科平台能否促进博士生学术发展？——基于某研究型大学博士生调查数据的实证分析[J]学位与研究生教育，录用待刊.
【4】金红昊.工程专业动态调整的演进趋势及驱动机制[J].高等工程教育研究,2024(01):65-72.
【5】金红昊.高中文理合流能否促进大学学业表现?——来自高考综合改革的实证证据[J].江苏高教,2023(10):22-31.
【6】金红昊,马奔.政治激励、主官任期与地方教育财政支出波动——来自地级市面板数据的证据[J].重庆高教研究,2022,10(03):72-87.
【7】杨钋,金红昊（通讯作者）,刘海骅.相对贫困视角下双一流高校贫困生识别策略研究[J].中国高教研究,2022(03).
【8】金红昊,李咏梅,鲍威.何以失效:新高考改革对理工科新生大学学业表现的影响[J].高等工程教育研究,2022(01):80-85.
【9】金红昊,罗蕴丰,刘鑫桥.入读随迁子女定点学校如何影响教育结果[J].教育学报,2021,17(06):182-192.
【10】Honghao J, Po Y, Tianyu Y. The influence of adolescents’ romantic relationship on individual development: Evidence from China[J]. International Journal of Chinese Education, 2021, 10(3).
【11】金红昊,张文杰.新高考改革对各专业生源质量的影响分析——基于浙江省高考录取数据的实证研究[J].中国高教研究,2021(10).
【12】金红昊,谢心怡,杨钋.学生课外补习参与的同伴效应研究[J].教育经济评论,2021,6(05):66-82.
【13】金红昊,杨钋.学业支持对博士生心理健康问题的舒解效应——基于全球博士生调查数据的比较研究[J].研究生教育研究,2021(05):9-16+24.
【14】谢晓亮,鲍威,金红昊,庹琳,柴晓媛.基于高校教师四年体检面板数据探讨代谢性疾病对甲状腺结节发生的影响研究[J].中国全科医学,2021,24(27):3424-3431.
【15】金红昊,杨钋.青少年恋爱行为的同伴效应研究[J].北京大学教育评论,2021,19(02):64-83+189.
【16】金红昊,鲍威.新高考科目选考制的实施成效分析[J].复旦教育论坛,2021,19(02):78-85.
【17】鲍威,戴长亮,金红昊,杨天宇.我国高校教师人事制度改革:现状、问题与挑战[J].中国高教研究,2020(12):21-27.
【18】鲍威,金红昊.新高考改革对大学新生学业适应的影响：抑制还是增强？[J].华东师范大学学报(教育科学版),2020,38(06):20-33.
【19】鲍威,金红昊（通讯作者）,杨天宇.新高考改革对学生高中学习经历的重塑[J].中国高教研究,2020(05):83-89. （本文被《人大复印资料：中小学教育》全文转载）
【20】鲍威,金红昊,田明周.我国研究型大学教师队伍年龄结构与科研产出的关系[J].高等教育研究,2020,41(05):54-62.
【21】杨钋,金红昊.信息化产品使用对中小学教师教学模式变革的影响探究[J].教育发展研究,2020,40(02):50-58.（本文被《人大复印资料：中小学教育》全文转载）
【22】乔治·库,金红昊（译）.非认知能力：培养面向21世纪的核心胜任力[J].北京大学教育评论,2019,17(03):2-12+187.
【23】鲍威,金红昊,肖阳.阶层壁垒与信息鸿沟:新高考改革背景之下的升学信息支持[J].中国高教研究,2019(05):39-48.
【24】鲍威,金红昊,曾庆泉.学业辅导对高校学困生的干预效应研究[J].教育发展研究,2019,39(01):29-39.（本文被《人大复印资料：高等教育》全文转载）
