1.学术部落与学术领地: 知识探索与学科文化 : / (英) 托尼·比彻, 保罗·特罗勒尔著; 唐跃琴, 蒲茂华, 陈洪捷译.-北京: 北京大学出版社, 2018(G64 162)
2.论大学/ 眭依凡著.-北京: 人民教育出版社, 2017(G640 364)
3.儿童自我控制的发展与促进/ 杨丽珠, 沈悦著.-北京: 北京师范大学出版社, 2017.-(B844.1 184/X)
4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学体系探究/ 贾钢涛, 岳婷婷著.-北京: 中国社会科学出版社, 2018.-(A84 227)
5.北京四中人文游学课/ 于鸿雁主编.-北京: 教育科学出版社, 2018(G632.3 125)
6.西方教育思想史/ 单中惠主编.-北京: 中国人民大学出版社, 2017(G40-091 59)
7.从启蒙到学术: 百年中国大学图书馆功能演变 / 吴民祥著.-杭州: 浙江大学出版社, 2017(G258.6 58)
8.糟糕的教育: 揭穿教育中的神话 / (英) 菲利普·阿迪, 贾斯廷·狄龙主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G40-03 117)
9.研究方法、设计与分析/ (美) 拉里·克里斯滕森, (美) 伯克·约翰逊, (美) 莉萨·特纳著; 赵迎春译。-北京: 商务印书馆, 2018（B841.4 24）
10.多元与和谐: 民族院校人才培养模式的战略选择 / 王世忠著。-武汉: 华中师范大学出版社, 2017（G758.4 14）
11.大学评价制度研究/ 白玫编著。-北京: 科学出版社, 2018（G649.21 288）
12.认知行为心理咨询实务/ (英) 彼得·特洛威尔 ... [等] 著; 刘毅译。-重庆: 重庆大学出版社, 2018（R749.055 473）
13.学校德育/ 冯建军等著。-北京: 科学出版社, 2018（G41 157）
14.让课堂洋溢生命感: L-O-V-E教学法的精彩演绎 / 秦娟主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2017（G632.421 96）
15.中外合作办学与高等教育改革/ 主编林金辉。-厦门: 厦门大学出版社, 2018（G648.9-5 1）
16.思想政治教育原理案例分析/ 主编戴艳军, 王嘉.-北京: 中国人民大学出版社, 2018(G641 302/2)
17.教育实务与反思: 来自一线的100个典型教育案例 / 王承吉著.-北京: 北京师范大学出版社, 2018(G639.2 65)
18.嵌入式课程: 特色课程的路径和方略 / 潘琼, 李春华主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2017(G423 131)
19.高等教育质量标准体系评价与创新研究/ 吕红著.-北京: 科学出版社, 2018(G642.0 191)
20.挑战与应答: 高等教育与农村发展互动 / 彭拥军著.-武汉: 华中师范大学出版社, 2018(C964.2 123)
21.解构与重塑: 高等教育评估的价值取向研究 / 张继平著.-武汉: 华中师范大学出版社, 2017(G649.2 438)
22.中国人才创新创业优质生态圈发展报告. 2018 : 对北上广深杭5市25区的第三方评估.-北京: 中国社会科学出版社, 2018(C964.2 134:2018)
23.教育信息化/ 黄荣怀, 王运武等著.-北京: 科学出版社, 2018(G43 63)
24.教育不是一个人的事: “众教育”36条 / 何莉主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G63 61)
25.社会中的心智: 高级心理过程的发展 / (苏) 列夫·维果茨基著; (美) 迈克尔·科尔 ... [等].-
北京: 北京师范大学出版社, 2018(B842 47)
26.心理学与做事技巧/ 杨玉琴主编.-北京: 团结出版社, 2019(B848.4-49 166)
27.社会治理视阈下美国高等教育回报研究/ 吴玲著.-重庆: 西南师范大学出版社, 2018(G649.712 223)
28.自我、心灵与世界: 当代心灵哲学的自我理论研究 / 刘高岑著.-北京: 科学出版社, 2019(B846 165)
29.课例研究/ 安桂清著.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G423.04 25)
30.美国研究型大学“黄金时代”的形成与发展 / 於荣著.-杭州: 浙江大学出版社, 2018(G649.712 220)
31.教育行政权行使的有效性研究/ 徐兴旺著.-重庆: 西南师范大学出版社, 2017(G46 85)
32.案例研究: 原理与实践 / (美) 约翰·吉尔林著.-重庆: 重庆大学出版社, 2017(C3 37)
33.成熟过程与促进性环境: 情绪发展理论的研究 / (英) 唐纳德·温尼科特著.-上海: 华东师范大学出版社, 2017(B842.6 504)
34.研究生培养立德树人研究/ 刘祖汉, 俞洪亮等著.-南京: 南京大学出版社, 2018(G643.1 5)
35.咨询心理学/ 王水珍, 田晓红编著.-北京: 科学出版社, 2018(B849.1 5)
36.心理游戏/ (英) 特莉·特里著; 何江锡, 戚雨寒译.-武汉: 华中科技大学出版社, 2018(I561.45 1203)
37.中国社会舆情年度报告/ 喻国明主编.-北京: 人民日报出版社, 2010-(D668 163:2016-2017)
38.基于系统支持的教育决策研究/ 李伟涛著.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G520 62)
39.故事的科学: 叙事心理学导论 / (匈) 雅诺什·拉斯洛著.-北京: 北京师范大学出版社, 2018(B84-05 30)
40.芬兰教育现场: 33个简单策略营造愉悦的课堂 / 蒂莫西·D. 沃尔克著; 李红燕, 牛双红译.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G553.1 4)
41.个性化教育论/ 刘献君著.-武汉: 华中科技大学出版社, 2018(G649.2 435)
42.从被动接受到主动学习: 教学改革发展之路 / 杨小微等著.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G521 160)
43.“亚洲校园”跨境高等教育项目质量报告 / 周爱军, 刘振天, 郑觅主编.-北京: 社会科学文献出版社, 2018(G649.3 10)
44.勇毅笃行大志大成: 北京市第三十五中学课程建设与学校发展研究 / 朱建民等著.-北京: 教育科学出版社, 2018(G632.3 133)
45.存在与时间: 中文修订第二版 / (德) 海德格尔著; 陈嘉映, 王庆节译.-北京: 商务印书馆, 2018(B086 115)
46.聚焦学习的课程评估: L-ADDER课程评估工具与应用 / 陈瑾主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2018(G632.3 128)
47.文化的重要作用 : 价值观如何影响人类进步 : how values shape human progress / (美) 塞缪尔·亨廷顿, 劳伦斯·哈里森主编.-北京: 新华出版社, 2010, (G0 67/3)
48.心理咨询的技巧和策略: 意向性会谈和咨询 / (美) 艾伦·E. 艾维, 玛丽·不莱福德·艾维, 卡洛斯·P. 扎拉奎特著.- 上海 : 上海社会科学院出版社, 2018 , (R749.055 31B)
49.大脑的潜能: 全脑学习的原理与实践 / 王萍, 米娜, 陈国鹏主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2018, (B848.5 36)
50.教育、公正与人之善: 教育系统中的教育公平与教育平等 : fairness and equality in the education system / (德) Kirsten Meyer主编.-上海: 华东师范大学出版社, 2018 , (G512 43)
51.虚实融合的研究性学习环境构建研究/ 杨进中著.-北京: 人民出版社, 2018, (G442 135)
52. 系统治疗与咨询教科书 : 基础理论 / (德) 阿里斯特·冯·施利佩, 约亨·施魏策著; 史靖宇, 赵旭东, 盛晓春译.- 北京 : 商务印书馆, 2018, (R749.055 466)
53.叙事疗法/ (加) 斯蒂芬·麦迪根著 / Stephen Madigan; 刘建鸿, 王锦译.- 重庆 : 重庆大学出版社, 2017, (R749.055 416)
54.湖北统计年鉴/ 湖北省统计局编.-北京: 中国统计出版社,2018 , (C832-54 2:2018)
55. 被忽视的孩子 : 如何克服童年的情感忽视 : overcome your childhood emotional neglect / (美) 乔尼丝·韦布, 克里斯蒂娜·穆塞洛著.-北京: 机械工业出版社, 2018, (G782 8)
56.统计学关我什么事: 生活中的极简统计学 / (日) 小岛宽之著; 罗梦迪译.-北京: 北京时代华文书局, 2018, (C8-49 3)
57.携手构建人类命运共同体: 中国共产党与世界政党高层对话会文集 / 主编宋涛.- 北京 : 当代世界出版社, 2018 , (D822 96)
58.规训与抗拒: 教育社会学视野中的学校生活 / 胡春光著.-武汉: 华中师范大学出版社, 2017, (G645.5 199A)
59.博弈论: 让你受益一生的思维方式与生存策略 / 王力哲编著.- 北京 : 民主与建设出版社, 2018 , (O225 151
60.西方哲学史/ (美)弗兰克·梯利著.-长春: 吉林出版集团股份有限公司, 2018,(B5 2D/Z)
