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新书书目(九十)

来源:jky 时间:2014-07-03 点击量:

新书书目(九十)

1. 文化战略: 以创新的意识形态构建独特的文化品牌 / (美) 道格拉斯·霍尔特, 道格拉斯·卡梅隆著; 汪凯译 商务印书馆, 2013 (F272 382)

2. 爱情心理学/ (美) 布雷姆, 米勒等著; 郭辉等译; 钱海燕插图人民邮电出版社, 2010 (C913.1 154)

3. 裴斯泰洛齐与当代教育/ (瑞) 阿·布律迈尔著; 顾正祥译中央编译出版社, 2013,(K835.225.46 1)

4. 论教育公共性及其保障/ 张茂聪著商务印书馆, 2012,(G4 114)

5. 中国高校资助政策与学生行为选择研究/ 沈华著中国社会科学出版社, 2012,(G649.20 19)

6. 清代广西贡院/ 陆军, 黄秀颖编著 广西师范大学出版社, 2013 (D691.46 22)

7. 改变心理学的40项研究/ (美) 罗杰·霍克著; 白学军等译 人民邮电出版社, 2010 (B84 447)    

8. 当代国外大学本科教学模式的改革与创新/ 主编许明 福建教育出版社, 2013,(G649.1 154)

9. 发展心理学/ 主编苏彦捷高等教育出版社, 2012 (B844 60)

10. 复杂性科学方法及其应用/ 黄欣荣著 ,重庆大学出版社, 2012(G304 56)

11. 心理学质性研究导论/ (英) 卡拉·威利格著; 郭本禹, 王申连, 赵玉晶译 人民邮电出版社, 2013 (B84 561)

12. 英美创业型大学管理模式比较及启示/ 高明著东北大学出版社, 2013 (G649.561 22)

13. 态度改变与社会影响/ (美) 菲利普·津巴多,迈克尔·利佩著;邓羽,肖莉,唐小艳译人民邮电出版社, 2007 (C912.6 163)

14. 当代大学生压力状况调查报告/ 王易主编中共党史出版社, 2013 (G645.5 203)

15. 澳门高等教育发展与产业适度多元化研究/ 陈广汉等著中国社会科学出版社,2013 (G649.21 192)

16. 一的力量/ (澳) 布莱斯·考特尼著; 李维拉译南海出版公司, 2013(I611.45 43)

17. 精神分析新论/ (奥地利) 西格蒙德·弗洛伊德著 郭本禹译北京联合出版公司, 2013 (B84-065 177)

18. 中国研究生招生制度变革研究/ 孟洁, 史健勇著 中国政法大学出版社, 2013 (G643 103)

19. 课程动态学再造心灵 / (美) 杰恩·弗利纳著;吕联芳,邵华译  教育科学出版社, 2013 (G423 101)

20. 中小学公民教育政策/ 黄晓婷著 社会科学文献出版社,2013(G631.6 4)

21. 外国人看中国教育/ 本册主编张秀琴 高等教育出版社,2012(G521 105)

22. 民众教育馆与基层社会现代改造: 以江苏为中心/ 朱煜著 社会科学文献出版社, 2012 (G527 48)

23. 基础教育均衡发展理论与实践: 中国基础教育均衡发展研究报告/ 翟博主编 教育科学出版社, 2013 (G639.2 39)

24. 一九八四/ (英) 乔治·奥威尔著;刘绍铭译北京十月文艺出版社,2013(I561.45 9E/2)

25. 麻省理工学院如何追求卓越/ (美) 查尔斯·维斯特著; 蓝劲松主译 ,北京大学出版社, 2013(G649.712.8 99)

26. 浪漫-自由与责任: 檀传宝德育十讲/ 檀传宝著华东师范大学出版社, 2012 (G41 126)

27. 聆听女教授研究与叙事 / 董晓萍, 王静爱, 郑新蓉主编中国社会科学出版社, 2014(G776 15)

28. 教育督导学/ 苏君阳主编北京师范大学出版社, 2012 (G464 10)

29. 学校教育社会风险评估概论/ 夏人青, 何玉海, 杨琼等著; 上海市教育评估院组织编写高等教育出版社, 2013 (G40 703)

30. 台湾高等教育评鉴研究/ 蒋华林[等] 著 重庆大学出版社,2012 (G649.2 220)

31. 走向前沿的模式创新: 30年中国工程教育模式改革案例集萃 / 姜嘉乐主编华中科技大学出版社,2013,(G649.21 199)

32. 定量研究基础. 测量篇 / 埃拉扎尔·J.佩达泽,丽奥拉·佩达泽·施梅尔金著; 夏传玲译 重庆大学出版社, 2013 (C 1414)

33. 变革中的公民身份: 教育中的民主与包容 / (英) 奥德丽·奥斯勒, 休·斯塔基著; 王啸, 黄玮珊译教育科学出版社, 2012 (G416 9)

34. 社会性发展心理学/ 俞国良, 辛自強著安徽敎育出版社, 2004 (B844.1 49)

35. 失去灵魂的卓越: 哈佛是如何忘记教育宗旨的/ 作者哈瑞·刘易斯; 译者侯定凯等 华东师范大学出版社, 2012 (G649.712.8 35/2)

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