《论中国共产党历史》

领读人：徐佩璐、姜孟雪、吴柯豫、徐钰婷、金新宇、周文萍、王婉婷、谭晓晖

一、书本导读

（一）背景

历史是最好的教科书。党的十八大以来，习近平同志围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧、中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述立意高远，内涵丰富，思想深刻，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

（二）内容

《论中国共产党历史》一书，收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿，约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话。

概括起来，本书的文稿主要有下述四个类型。

一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点，是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等，约16次，都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。

二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。本书收入的文稿，有十九大报告的内容，也有在中央全会（如十九届五中全会）上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上（两次）、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重，需要我们认真学习领悟。

三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时，特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中，除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外，在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿，大约有19个省区市，有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如，在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话，现场感历史感都很强，历史与现实连接得更直接，更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。

四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿，采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如，关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。在本书收入的文稿中，习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育，首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。

二、本书的学习意义

以史为鉴，可以知兴替。高度重视党的历史，注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、 铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程，为我们更好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。

学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯， 照亮脚下前行道路。 以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训， 避免重 蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。

知史则求真务实，不忘来时的路，党史正如清泉，滋润一方思想沃土。以史为鉴，就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂，蕴含着实事求是的思想精髓，是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心，也是马克思主义中国化各项理论成果的基础，为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。

中共一大代表13人、共产国际代表2人雕塑像——陈列于中共一大会址纪念馆

用史则行至稳远，走好前行的路，党史正如号角，激发拼搏奋进力量。以史为鉴，就是要鉴往知来，领悟历史演变规律，正确分析把握发展趋势，认识历史必然、掌握历史主动，从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心践行党的使命的重要途径，只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、 把红色基因传承好，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。

三、精彩感想

（一）《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》

《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》是2012年11月29日习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话。

习总书记指出，《复兴之路》这个展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

（二）《讲好中国共产党的故事》

《讲好中国共产党的故事》是2013年9月至2020年9月期间习近平同志文稿中有关内容的节录。强调，会讲故事、讲好故事十分重要，要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。

其中最让我有感触的是“半条被子”的故事。红军长征时期，3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中。见到徐家家境贫寒，家里连床御寒的被子都没有，临走时，女红军用剪刀把自己仅有的一床被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。这个故事让人民群众认识了共产党，把党当成自己人。此外，也让我联想到另外一个故事：1942年，在晋察冀抗日根据地，聂荣臻司令员曾签发过一道独特的《树叶训令》，命令全区所有部队，将村庄周围15里以内的树叶，全部让给老百姓，部队到远离村庄的无人区采摘树叶充饥。老百姓纷纷表示，八路军是我们的子弟兵，大家应该一起共渡难关。更有一些群众找到军区和边区政府，见到了聂荣臻，恳切地希望他收回训令。军区和边区政府亲切接待了来访群众，但训令不仅没有被收回，而且还传达到了晋察冀军区的其他部队贯彻落实。正因为中国共产党从言行落实全心全意为人民服务的根本宗旨，有人民群众支持和拥护，我们党才能走过辉煌历程，取得伟大成就。

认真学习中国共产党的发展历史，讲好中国共产党的故事，不仅仅是一句口号，而是坚持不懈的实际行动。作为中共预备党员的我，将跟进党组织的步伐，接受党组织的教育和洗礼！

（三）《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》

《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》是2020年11月12日习近平同志的讲话。指出：浦东开发开放三十年的历程，走的是一条解放思想、深化改革之路，是一条面向世界、扩大开放之路，是一条打破常规、创新突破之路。经过三十年发展，浦东已经从过去以农业为主的区域，变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，可谓是沧桑巨变。浦东开发开放三十年取得的显著成就，为中国特色社会主义制度优势提供了最鲜活的现实明证，为改革开放和社会主义现代化建设提供了最生动的实践写照！

习近平总书记在讲话中指出，我国经济社会发展比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要增强创新这个第一动力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在进入新时代后，面临激烈的国际竞争，创新变得愈发重要，科技自立自强已成为国家发展战略的重要支撑。作为青年一代，我们理应肩负起时代使命，在创新的舞台上展现青春的魅力。

目前我国经济发展仍面临许多“卡脖子”的问题，这些问题在一定程度上制约了我国经济社会的发展和综合国力的提升。面对这些技术上的难题，我们青年一代应直面挑战，迎难而上，致力于基础研究和原始创新，敢于做“第一个吃螃蟹”的人。同时，科研之路并不是平坦的，总会有各种各样意想不到的困难，但“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。事物发展是量变和质变相统一的过程，先有量变，后又质变。只有量的积累，才有达到质的飞跃。要实现从无到有的科技创新，我们势必要有坚定的信念和坚韧的毅力。滴水穿石、铁杵成针，哪一个不需要长久的坚持？面对跻身创新型国家前列的奋斗目标，身为科研人要有“甘坐十年冷板凳”的决心，“十年磨一剑”的韧劲，埋头苦干，全力以赴。唯有如此，我们才能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，浦东的发展离不开创新，我们国家的发展更离不开创新。作为一名入党积极分子，我理应把开拓创新作为工作和学习的行动指南，培养创新精神，积极参与创新创业实践，为国家的发展添砖加瓦。

四、个人应如何学好党史

历史是经验、教训、借鉴，是过去的沉淀，也是未来的导向。习近平总书记深刻指出，“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”在中国共产党百年华诞这个重要的历史节点，党员干部应自觉学好党史，深刻感悟我们党艰苦奋斗、艰辛探索的历程，不断砥砺初心、践行使命。

学好党史必须与牢记初心使命，坚定理想信念结合起来。一部党史，就是一部中国共产党不断走向壮大的实践史。建党近百年来，中国共产党始终把人民利益放在最高位置，从该层面意义上讲，党的历史就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史。学习党史，有助于党员干部坚定理想信念，从党史中汲取续写新辉煌的强大精神力量。

学好党史必须与新时代的创新理论结合起来。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。学习中要把握好理论与实践逻辑，用心体会讲话中的科学先进内涵，把理论和工作实际结合起来，真正做到融会贯通。

学好党史必须与传承党的优良作风结合起来。新时代应传承发扬理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。“实践出真知”，党的工作不能脱离实际，要根据现实情况不断满足人民日益增长的美好生活需要。党的工作不能脱离群众，正是在革命时期有了广大人民群众的支持，党才能在一次次逆境中取得胜利，今后也必须拥有群众的支持，党才能永葆青春。

学好党史必须与为人民守初心、为民族担使命结合起来。我们党从成立之初，就团结和带领广大人民群众不断战胜艰难险阻、跨越激流险滩，从挫折中奋起，在历练中成长，不断从一个胜利走向另一个胜利。改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，如今已全面建成小康社会并实现全面脱贫。未来还需不断探索先进科学的方法，进一步坚定理想信念，明确政治方向，守初心、担使命，争做新时代奋斗者。

五、总结

在《论中国共产党历史》一书中，我们可以看到党的十八大以来，在习近平同志的带领下我党带领中国人民不懈奋斗的光辉历程。学《论中国共产党历史》，既是回顾走过的路，亦是不忘来时的路，更是为了走好前行的路。这些立意高远，内涵丰富，思想深刻的重要论述，组成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要部分。在《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》中，我们看到中华民族遭受的苦难之重，明白民族复兴是每一个中华儿女的共同期盼；在《讲好中国共产党的故事》中，我们了解到军民鱼水情的动人之处，人民群众的支持和拥护是我们党取得伟大成就的重要基础；在《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》中，我们了解到共产党的敢于创新，埋头苦干的精神，这精神也指引着我们向突破常规、勇于创新的方向去。如今，我们学党史，必须与牢记初心使命，坚定理想信念结合起来，必须与新时代的创新理论结合起来，必须与传承党的优良作风结合起来，必须与为人民守初心、为民族担使命结合起来。作为学生党员，学习好党史、开展好党史教育，首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透，然后借着前人的成功经验，奋发，奋斗，敢为，有为！