1.   中国高等教育的就学援助制度 /蓝秀华, 蓝薇著.—广西师范大学出版社,      2013（G649.20 21）

2.   尼采到底说了什么 / (美) 罗伯特·C. 所罗门, 凯瑟琳·M. 希金斯著; 于卉芹译.—新华出版社, 2012（B516.47 102 ）

3.   美国高等教育质量认证与评估 / (美) 美国中部州高等教育委员会编; 谢笑珍译.—北京大学出版社, 2013（G649.712 156 ）

4.   本真生存与教育 /朱新卓著 .—上海三联书店, 2013（G40 698）

5.   德育新论/ 鲁洁, 王逢贤著.—江苏教育出版社, 2010（G410 12A）

6.   心理学教程 / 主编徐学俊, 王文.—华中科技大学出版社, 2010（B84 597 ）

7.   課程改革的挑戰與省思/周淑卿, 陳麗華主編.—麗文文化事業公司, 2007     （G649.21 194 ）

8.   发展心理学: 探索人生发展的轨迹/ (美) 罗伯特 S. 费尔德曼著.—机械工业出版社, 2011（B844 48）

9.   中国研究生招生制度变革研究 /孟洁, 史健勇著.—中国政法大学出版社, 2013（G643 103 ）

10.  全球化时代的研究型大学: 美英日德四国的政策与实践  /马万华等著.—教育科学出版社, 2013（G649.1 149 ）

11.  发展心理学/苏彦捷主编.—高等教育出版社, 2012（B844 60）

12.  美国大学教学学术运动/王玉衡著.—北京师范大学出版社, 2012（G649.712 138）

13.  学会关心:教学价值观的反思与重建/周先进著.—教育科学出版社, 2012（G42 150）

14.  教育组织行为学/孙绵涛编著.—福建教育出版社, 2012（G47 109）

15.  德国高等学校的兴衰与等级形成/张帆著.—北京师范大学出版社, 2012（G649.516 9 ）

16.  当代道德教育的价值危机与真实回归/刘丙元著.—北京师范大学出版社, 2012（G41 105）

17.  西方大学的共同治理/吴慧平著.—北京师范大学出版社, 2012（G649.1 132 ）

18.  教育技术学导论/李芒, 金林, 郭俊杰编著.—北京大学出版社, 2013（G40-057 71/2）

19.  大学理念、规则与大学治理 /张国有主编.—北京大学出版社, 2013（G647 177）

20.  後結構主義與當代教育學探索 /劉育忠著.—巨流圖書公司, 2009（G40-06 22）

21.  高等教育评价标准的价值反思/康宏著.—中国海洋大学出版社, 2011（G642.0 78 ）

22.  東亞傳統教育與學禮學規 /高明士編.—臺灣大學出版中心, 2005（G531.09 3）

23.  大学与市场的悖论/ (美) 罗杰·盖格著郭建如, 马林霞等译.—北京大学出版社, 2013（G649.712 154 ）

24.  学校赢在文化/马健生等著.—教育科学出版社, 2013（G637 52）

25. 批判教育學: 來自真實世界的記錄 / Joan Wink著; 黄柏叡, 廖貞智譯.—巨流圖書有限公司, 2005（G40 409A）

26.  北歐五國教育制度之比較/陈照雄著.—心理出版社股份有限公司, 2011

（G512 29 ）

27.  教育产权与现代大学制度构建/胡赤弟著.—广东高等教育出版社, 2008（G640 108）

28.  规训与抗拒/胡春光著.—华中师范大学出版社, 2011（G645.5 199 ）

29. 希望教育學: 重現《受壓迫者教育學》/保羅·弗雷勒著方永泉, 洪雯柔, 楊洲松譯 .—巨流圖書股份有限公司,2011(G40 696)

30. 全球化时代的研究型大学: 美英日德四国的政策与实践 /马万华等著. — 教育科学出版社,2013(G649.1 149)