12月13日下午，厦门大学教育研究院院长刘海峰教授做客我院，为师生带来了题为《学术之道与学术之美—谈研究生职业选择与论文写作》的讲座。讲座在我院705举行，由别敦荣教授主持。

刘海峰教授，博士生导师，主要研究方向为高等教育历史与理论、考试制度与科举学。出版著作《科举学导论》、《科举考试的教育视角》等11部，在《教育研究》、《高等教育研究》等刊物上发表论文100余篇。

刘教授从选题缘由切入，引入报告的主要内容：一、红道、黄道、黑道；二、学术之道：以学为业；三、学术之美：精益求精。

红道、黄道、黑道。红道代表从政，黄道意味经商，黑道是治学。刘教授区分了产官学三种生涯的不同的特点，即宦官生涯，待遇与风险；产业生涯，利益与挑战；学术生涯，耕耘与收获，并指出现在官迷心窍的人多，而学迷心窍的人却很少。从三道的分析中，刘教授教导我们研究生的职业选择要依据自己的兴趣。

学术之道：以学为业。刘教授把“以学为业”由高到低分为了五个层次，以学术为乐业，以学术为志业，以学术为职业，以学术为事业，以学术为苦业。很多人处于第三、四层次。刘教授还归纳了学术职业的特点：稳定性，铁打的学者流水的官；风险小，平平淡淡总是真；奔小康：在大富与清苦之间；成就感：是金子总会闪光。以学为乐会达到“无情岁月增中减，有味诗书苦后甜”的境界。

学术之美：精益求精。刘教授根据自己写作的体会讲了写文章的形式之美。他指出“平淡无奇的文字寓目之后如过目云烟，情真意切的文字读过之后能影响思想”。写学术论文要有时间上的投入，付出艰苦的努力，锻字炼句。刘教授还诙谐地论述了文章与健康的关系。最后，他提出写文章的四境界：词能达意，文从字顺；运用自如，流畅优美；得心应手，如火纯青；妙笔生花，出神入化。

刘教授的优美语言给我们唯美之感，此次讲座本身就是美的展现。

庞慧