11月26日下午两点半，教育学原理与课程论党支部在学院502教室顺利召开了11月份的党组织生活会。本次组织生活会主要议题有微党课讲授、集中测试、自行缴纳党费。会议由支部副书记许雪莹主持，教师党员余保华、肖瑞、杨静以及学生党员、积极分子参会。

会议第一项是微党课讲授，本次微党课由肖萍婷讲授，主题是“回响四十周年，我们正年轻”，她讲到，改革开放以来,教育发展极为迅速、卓有成效。不仅表现在9年义务教育的普及、高等教育的大众化以及教育现代化的建设方面，更表现在教育改革的价值取向上。40年来教育改革的价值取向，如果要用一个词来概括的话，这就是：“人的解放”。从改革开放前无“人”的教育，到改革开放后教育对“人”的发现；从教育对人的“朦胧意识”，到明确提出“人是教育的出发点”，进而有意识地“解放人”。我们将40年教育改革价值取向的发展，分为三个阶段，每个阶段都是由教育理论引领着教育价值取向的变革，这种取向逐渐在教育政策中得以体现，引发教育实践的变革。综观改革开放40年中国教育发展的价值追求,可以看出,从80年代以经济建设为主导,到90年代微观教育领域对人作为主体的发现,进而到21世纪初确立关怀生命的教育价值取向和公平的教育发展取向。党的17大确立了科学发展观的主导地位,以科学发展观来指导教育改革,必须坚持以人为本的教育思想,坚持教育公平的原则,进一步突出人在教育中的价值和地位,把教育与人的尊严、权利、自由、发展和幸福联系起来,使教育真正成为人的教育,成为不断地解放人、发展人、完善人的事业。

会议第二项，党知识集中学习与测试。支部宣传委员武文豪通过PPT播放的形式将本月测试的题目呈现给支部成员并带领大家共同学习。

会议第三项，网上缴纳党费。组织委员刘明洁提醒支部全体党员可在系统上缴纳党费。