1．新时代一流本科教育改革的浙江实践/浙江省高等教育学会教学管理分会主编.-杭州:浙江大学出版社,2020(G649.21 322)
2．美国大学本科教育:学习成果评估/主编译常桐善.-北京:科学出版社,2020(G649.712 236)
3．教育是一种大智慧/林格著.-北京:清华大学出版社,2020(G61 92/2)
4．教学中的心理学/(美)Jack Snowman,Rick McCown著;庞维国等译.-上海:华东师范大学出版社,2019(G44 303:1...2)
5．中国研究生教育70年/王战军...[等]著.-北京:中国科学技术出版社,2019(G649.29 169)
6．中国研究生教育年度报告/中国研究生院院长联席会编著;本卷主编李志斌,王仰麟.-北京:高等教育出版社,2010-(G643 83:2018)
7．中国教育智库评价报告.2020年版/刘大伟,周洪宇著.-北京:中国社会科学出版社,2020(G52 413:2020)
8．世界一流大学评价与建设/冯倬琳,刘念才著.-上海:上海交通大学出版社,2019(G649.1 205)
9．教育质量不平等:理解教育公平的新视角/许庆红著.-北京:人民出版社,2019(G639.2 69)
10．重构教育评价体系/朱永新,袁振国,马国川主编.-太原:山西教育出版社,2019(G52 441)
11．聚焦育人目标的课程设计:红棉花季课程的愿景与追求/邹福良主编.-上海:华东师范大学出版社,2019(G423 148)
12．国家观:洪堡高等教育实践的思想基础/孙卫华著.-苏州:苏州大学出版社,2019(G649.516 12)
13．中小学教学案100例/苑青松,赵松元编.-广州:世界图书出版广东有限公司,2019(G633.302 49)
14．大學生創新能力培養研究國際學術研討會論文集/謝安邦,李雁蓮主編.-澳門:澳門理工學院,2014(G642-5 3)
15．变革中生成:叶澜教育报告集/叶澜著;庞庆举选编.-北京:中国人民大学出版社,2019(G4 229)
16．研究型大学与研究生教育/江莹等著.-南京:南京大学出版社,2020(G643 181)
17．学习与迁移/曹宝龙著.-杭州:浙江教育出版社,2019(G632.0 172)
18．国际化与社会转型:中国的教育、文化交流与社会治理/宗力,刘宁主编.-北京:中国社会科学出版社,2019(G51-5 1)
19．改革开放40年中国教育学科新发展/编委会主编.课程与教学论卷/靳玉乐主编.-北京:高等教育出版社,2019(G40 943:9)
20．民办普通高校教师身份研究:兼谈民办高校师资队伍建设困境与解决策略/王玲著.-北京:中国社会科学出版社,2019(G648.7 73)
21．国家教育发展报告.2019/郅庭瑾,钱冬明,李廷洲等著.-上海:华东师范大学出版社,2021(G52 435:2019)
22．世界高等教育/主编陈万灵,刘小平.-北京:社会科学文献出版社,2020-(G649.1 207:1)
23．澳大利亚教师教育变革研究/袁丽著.-北京:北京师范大学出版社,2019(G561.1 7)
24．中国古代书院的学术传统研究:以书院教材的视角/王艳芳著.-南京:南京师范大学出版社,2019(G649.299 58)
25．互联网+教育:技术应用/高万林主编.-北京:电子工业出版社,2020(G434 383)
26．中国高等教育基本理论与逻辑体系研究/冉亚辉著.-南昌:江西人民出版社,2020(G649.2 520)
27．中国高校文科学术影响力的分析与比较:2000-2016/涂阳军著.-北京:科学出版社,2018(G644 141:2000-2016)
28．清末民国时期中学三角学教科书发展史/刘冰楠著.-北京:社会科学文献出版社,2019(G633.64 1)
29．当代课程与教学论/马志颖编著.-上海:上海交通大学出版社,2020(G423.04 30)
30．本科生科研与创新人才培养/郭卉著.-北京:中国社会科学出版社,2018(G644 142)
31．大数据技术在现代教育系统中的应用研究/何兴无,蒋生文著-长春:东北师范大学出版社,2019（G649.2-39 4）
32．“粵澳高等教育聯合發展策略”學術研討會論文集/謝安邦,鄭妙嫻主編-澳門:澳門理工學院,2010（G649.2 525）
33．教师教育学研究/俞婷婕著-杭州:浙江大学出版社,2019（G451.2 196）
34．现代终身教育体系论:中国终身教育发展的路径与机制/吴遵民等著-上海:上海人民出版社,2019（ G729.2 27）
35．思考大学/贺祖斌著-北京:北京大学出版社,2015（G64 148）
36．江苏省研究生教育质量年度报告/洪流,汪霞主编-南京:南京大学出版社,2017-（G643 145:2019）
37．与未来通话:28堂高中生涯必修课.教师用书-上海:上海教育出版社有限公司,2019（G635.5 20）
38．学习评价:理论与实践/张娜著-北京:电子工业出版社,2019（G632.0 173）
39．高等教育课程的主要问题/胡莉芳著-北京:中国人民大学出版社,2018（G642.3 79）
40．教育的突破:上海优质教育的关键:the key to providing quality basic education in Shanghai/张民选,徐士强主编-北京:中国人民大学出版社,2020（北京:中国人民大学出版社,2020）
41．上海教育史/总主编杜成宪-上海:上海教育出版社,2019（ G527.51 32:1...4）
42．教育研究:定量、定性和混合方法/伯克·约翰逊,拉里·克里斯滕森著:Quantitative,qualitative,and mixed approaches/Burke Johnson,Larry Christensen;马健生等译-重庆:重庆大学出版社,2015（G40-034 74）
43．中国职业教育发展报告:2013-2014/石伟平主编-上海:华东师范大学出版社,2019（G719.2 32:2013-2014）
44．基于学生发展核心素养的学业标准.初中历史/王耘等著-北京:北京师范大学出版社,2020（G634 28:2:3）
45．课堂教学方法.理论篇.Ⅰ.,Theorieband/(德)希尔伯特·迈尔著;尤岚岚，余茜译-上海:华东师范大学出版社,2011（G632.421 30:1）
46．研究生教育管理探索与实践/韩芳，张莹主编-成都:四川大学出版社,2019-（G643 173:2019）
47．中国教育，这样自然平衡:“教师勇气更新”U境进化/吴国珍著-上海:华东师范大学出版社,2019（G521 169）
48．中国民办教育通史/主编胡大白-北京:社会科学文献出版社,2019（ G522.74 56:1...3）
49．中国教育史/孙培青主编-上海:华东师范大学出版社,2019（G529 10/4）
50．学生事务评估:实践指导/(美)M.李·厄普克拉夫特,约翰·H.舒著.程春松译-北京:高等教育出版社,2019（G645.5 325）
51．公共教育服务体系建设概论/桑锦龙,汤术峰著-北京:社会科学文献出版社,2019（G52 400）
52．中国民办教育发展报告.2019/周海涛,钟秉林等著-北京:科学出版社,2020（G522.74 34:2019）
53．中国职业教育科研发展报告/王扬南主编- 2019-北京:高等教育出版社,2020-（G719.2 58:2019）
54．中国教育网络舆情发展报告.2018.2018/唐亚阳主编-北京:北京师范大学出版社,2019（北京:北京师范大学出版社,2019）
55．情境适应性教学评价研究/张瑞著-北京:科学出版社,2020（G420 111）
56．初等教育课程论/丁念金...[等]著-初等教育课程论/丁念金...[等]著（G622.3 31）
57．终身教育研究手册/吴遵民主编-上海:上海教育出版社,2019（ G729.2-62 1）
58．大学理想主义及其实践研究-北京:北京师范大学出版社,2019（G649.2 521）
59．从《教育杂志》看近代中国的公民教育/杨云香,张宜海主编-北京:科学出版社,2020（G52 410）
60．研究手册/吴遵民主编-上海:上海教育出版社,2019（ G729.2-62 1）-北京:中国社会科学出版社,2019（TU984.11 293）
