1、 所见日本: 一个中国教师的行走笔记 / 陈向明著.—教育科学出版社, 2013（K931.3 27）

2、 描绘道德的图景: 女性思维对心理学理论与教育的贡献/(美) 卡罗尔·吉利根 ... [等] 主编.-教育科学出版社, 2012（B844.5 37）

3、 美国高等教育的历程/ (美) 亚瑟·M. 科恩,卡丽·B. 基斯克著---教育科学出版社, 2012（G649.712.9 10）

4、 中国民族教育发展报告/吴霓等著.---教育科学出版社，2012（G759.2 39:2012）

5、 中小学公民教育政策:变迁与展望/黄晓婷著.--社会科学文献出版社, 2013（G631.6 4）

6、 风过华西坝 : 战时教会五大学纪/岱峻著.--江苏文艺出版社, 2013（G649.287.11 7）

7、 地方高校研究生教育发展的制度障碍研究/李素芹著.--华中师范大学出版社, 2011（G643 96）（3本）

8、 山东考试通史/ 王坦主编---山东教育出版社, 2011（D691.46 18:1...2）（2本，上下卷）

9、 中国中小学教师发展报告/曾晓东主编--社会科学文献出版社, 2012-（G635.12 16:2012）

10．学校心理咨询工具箱/ 项灵羽,曹新美主编---教育科学出版社, 2013（G44 227）

11. 空镜救心:中国禅与现代心理诊疗/(美)张源侠著--中国戏剧出版社, 2005( R749.055 270)

12. 社会性发展心理学/俞国良,辛自強著--安徽敎育出版社, 2004(B844.1 49)

13. 敎育－财富蕴藏其中/联合国敎科文组织总部中文科译.--敎育科学出版社, 1996 2001重印(G40 203)

14. 教育数据挖掘: 方法与应用/葛道凯,张少刚,魏顺平著.--教育科学出版社, 2012(G434 217)

15. 大学之思与大学之建/刘献君著.--华中科技大学出版社, 2013(G649.2 228)（2本）

16. 新形势下我国学校德育调查与研究/王定华主编.--教育科学出版社, 2012( G631 34)

17. 教育哲學: 新興議題研究/林逢祺,洪仁進主編.--學富文化事業公司, 2011(G40-02 120)

18. 六國教育制度分析: 美德英日法中/丁志權著.--麗文文化事業股份有限公司, 2012(G512 28/2)

19. 时代精神与道德教育/高德胜著.--教育科学出版社, 2013( D648 207)

20. 共同的关注: 素质敎育系统调硏(续)/素质敎育调硏组编著.--敎育科学出版社,2006(G40-012 28/X)

21. 经济转型期我国职业教育宏观政策研究/黄尧著.--外语教学与研究出版社, 2012(G719.20 2)

22. 教育与公共性:公共教育的现代性转型/樊改霞著.--福建教育出版社, 2012(G511 48)

23. 后现代课程观/(美)小威廉姆 E.多尔著;王红宇译.--敎育科学出版社, 2000(G40 194)

24. 教育与强制: 教育自由的界限/周兴国著.--福建教育出版社, 2012(G40 687)

25. 美国教师教育课程思想30年/戴伟芬著.--北京师范大学出版社, 2012(G451.2 64)

26. 中国教育法制评论.第10辑/劳凯声主编.--教育科学出版社, 2012(D922.164 5:10)

27. 人力资本投资与发展方式转型/教育部教育规划与战略研究理事会秘书处编---教育科学出版社, 2012( G520.1 11)

28. 教育的终结: 大学何以放弃了对人生意义的追求/(美)安东尼·克龙曼著; 诸惠芳译.--北京大学出版社, 2013（G640 267）

29. 基于脑科学的教与学效能研究/沈德立主编.--教育科学出版社, 2013 （Q983 18）

30. 民办高校定位、特色与发展研究/柯佑祥等著.--华中科技大学出版社, 2013 （G648.7 35）

31．大学发展的经济分析: 以资源和产权为中心/王连森著.--高等教育出版社, 2013 （G647 178）

32. 教育研究方法: 专题与案例/刘良华著.--华东师范大学出版社, 2007（G40-034 26）